8) o’quvchilar o’zlashtirgan murakkab faoliyat usullari o’qituvchining ularda eng oddiy faoliyat usullarini samarali o’rgata olishining natijasi ekanligi.
Та’lim jarayonida quyida gi tamoyillar ustivor xarakter kasb etadi:
ijtimoiy-g’oyaviylik;
onglilik va faollik;
ilmiylik va tushunarlilik;
ko’rgazmalilik;
mustahkamlik;
tarbiyalovchi xarakterga egalik;
fundamentallik va amaliy yo’nalganlik (ta’limning hayot bilan, nazariyaning amaliyot bilan bog’liqligi);
tabiat bilan uyg’unlik;
madaniy taraqqiyot bilan uyg’unlik;
ta’limning o’quvchilar yoshi va individual xususiyatlariga mos kelishi;
insonparvarlik;
oqilona talabchanlik bilan bola shaxsini hurmat qilishning muvofiqliligi;