6. Rivojlanish psixologiyasining asosiy metodlari qaysilar?
a)kuzatish, eksperiment;
b)longityud, ko‘ndalangiga kesim;
b)anketa, test;
d)sotsiometriya, suhbat.
7.Rivojlanish psixologiyasi alohida predmet sifatida qaysi davrda vujudga kelgan?
a) XIX asming boshlarida
b) XX asming boshlarida
c) XIV asming boshlarida
d) XIX asming o‘rtalarida
8.Rivojlanish psixologiyasining yordamchi metodlari qaysilar?
a)test, anketa, suhbat, sotsiometriya, faoliyat natijalarini o‘rganish;
b) test, anketa, kuzatish, sotsiometriya, faoliyat natijalarini o4rganish;
c) test, anketa,suhbat, eksperiment, faoliyat natijalarini o‘rganish;
d) test, anketa, korrelyatsiya, sotsiometriya, faoliyat natijalarini o‘rganish.
9. Abu Nasr Forobiy o‘qituvchi shaxsiga qanday ta’rif bergan?
a) 0 ‘qituvchi aql-farosatga, chiroyli nutqga ega bo‘lishi va o‘quvchilarga aytmoqchi bo‘lgan fikrlarini to‘la va aniq ifodalay olishni bilmog‘i zarur . v .
b) 0 ‘qituvchi bilimli bo‘lishi zarur
c) 0 ‘qituvchi dono bo‘lishi lozim
d) 0 ‘qituvchi chiroyli xulq-atvorga ega bo‘ishi lozim
10.Psixologik-pedagogik eksperiment quyidagi qismlardan iborat?
a)aniqlovchi, shakllantiruvchi, nazorat eksperimentlari; b)Iaboratoriya. tabiiy eksperiment;
c)pilotaj, longityud eksperimentlar; d)ta’kidlovchi, tasdiqlovchi, tormozlovchi eksperimentlar.
6. Rekapitulyatsiya nazariyasi kim tomonidan yaratilgan?
A)E.Xoll B)N.X.Vessel C)E.Gekkel D)F.Myuller
11.Diagnostika qilish uchun qaysi psixologi intellekt koeffitsientini kiritishni taklif etdi
A) V.Shtern B) E.Kl aperd C) D.Syolli D) A.Bine
12. Bine intellekt darajasini o’lchashda intellektual norma necha % koeffitsient deb hisoblangan?
A) 70 dan 130% B)70 dan 120% C) 60 dan130% D)80 dan 130%
13. Maktabgacha yosh davrida bolalar narsa-buyum shakli o‘zgarganda ham uning miqdori saqlanib qolishi qonuniyatini hali tushunmasliklarini eksperimental isbotlagan mashhur olim kim?
A) J.Piaje. B)Z.Freyd C) M.I.Lisina D)D.B.Elkonin
Dostları ilə paylaş: |
