Fanning o`quv rejasidagi boshqa fanlar bilan o`zaro bog`liqligi va uslubiy jihatidan uzviyligi «Jismoniy tarbiya metodikasi» fani 1-semestrda o`qitiladi. Mazkur fan «Maktabgacha pedagogika», Bolalar anatomiyasi va fiziologiyasi asoslari «Pediatriya va bolalar gigiyenasi”, “Masofali ta`limda nutq va o`zga tilga o`rgatish metodikasi», va boshqa fanlar bilan bog`liqlikda o`tiladi.
Fanning ta`limdagi o`rni Baklavrlar egallagan ilmiy bilim va malakalarini Masofali ta`lim yoshidagi bolalarni tarbiyalash jarayoni bilan bog`lamoqlari lozim. Ular Masofali ta`limda bolalarga jismoniy tarbiya berish bo`yicha ta`lim-tarbiya ishlarini yanada takomillashtirish yo`llarini anglab yetishlari kerak. Aynan shu jarayonda ular kasbiy mahorotga, ijod va amaliyot bilan oshno bo`ladilar.
Fanni o`qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar Mazkur kurs zamonaviy-ma`naviy barkamol, har jihatdan sog`lomavlodni, komil inson shakllanishi, rivojlanishini ta`minlanishga har jihatdan yaqindan yordam bermog`i lozim. Kursni o`qitishda yangicha fikrlaydigan, yangicha tafakkur tarziga ega bo`lgan, milliy g`oya va mafkuraning asosiy tamoyillarini o`zida mujassam etgan shaxsni tarbiyalab voyaga etkazishga yordam berish nazarda tutiladi. Mana shu vazifalarni bajarishda bilimni talabalar ongiga singdirish, ularning amaliy faoliyatiga aylantirishda o`qituvchi qanday pedagogik texnologiyalardan ijodiy foydalanishi muhim ahamiyatga ega. Binobarin, mashg`ulotlarga ko`rgazmalilikka - turli albom, plakatlar, badiiy asarlardan namunalar o`qishga alohida ahamiyat berish ham yaxshi natija beradi.Ushbu fanni o`qitishda pedagogik texnologiyaning aql charxi, BBB, Venna diagrammasi, «Tarmoqlar», «Aqliy hujum», «Bumerang», «Muammoli vaziyat», «Yelpig`ich», «FSMU» “Baliq skeleti”, “Qora quti” kabi usullaridan foydalanish maqsadga muvofiq. Ta`limning interfaol metodlaridan foydalanish mashg`ulotning qiziqarli bo`lishini ta`minlaydi.
Asosiy qism Fanning nazariy mashg`ulotlari mazmuni
