Ma’ruza rejasi: 1-2 mashg‘ulot YOshlar o‘ziga xos ijtimoiy - demografik guruh sifatida.
O‘zbekiston Respublikasida davlatning yoshlarga qaratilgan siyosati.
YOshlarda asotsial xulq-atvor shakllarini aniqlash va nazorat qilish.
YOshlar bilan ishlashga yo‘naltirilgan Ijtimoiy xizmat muassasalari.
Imkoniyatlari cheklangan bolalar bilan ishlovchi reablitatsion markazlar, ishonch telefonlari.
Seminar mashg‘uloti rejasi: 1-mashg‘ulot YOshlar o‘ziga xos demografik guruh sifatida.
Marginal yoshlar.
YOshlarga Ijtimoiy xizmat ko‘rsatish.
2-3 mashg‘ulot 1.YOshlar muammolari va ularni hal qilish yo‘llari.
2..Praktikum: guruhlarda ishlash – aniq nizoli holatlarni tahlil qilish.
3.O‘zbekiston yoshlarining muammolari.
4.Praktikum: keyslar tahlili.
Mustaqil ish: O‘zbekiston Respublikasida davlatning yoshlarga qaratilgan siyosati. 3. 2. YOshlarda asotsial xulq-atvor shakllarini aniqlash va nazorat qilish.
3. Kontent-analiz (intervyu,gazetalardagi maqolalardan olingan ma’lumot misolida).
Axborot-uslubiy ta’minot. Aqliy xujum, kichik guruhlarda ishlash, vaziyatlar tahlili, savol-javob uslubi.
Mavzu: №11. AYOLLARGA YO‘NALTIRILGAN SOTSIAL XIZMAT Xukumatning ijtimoiy siyosatini amalga oshirish mexanizmlari. Sotsial xizmatni amalga oshiradigan maxsus muassasalar. O‘zbekiston respublikasida ijtimoiy siyosatni amalga oshirish qonunchiligi. O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni Saqlash sohasidagi qonunchiligi. Oila instituti va O‘zbekiston Respublikasi qonunchiligi. Ayollar salomatligini saqlash bo‘yicha qonunchilik. Nogironlikning xuquqiy me’yorlari. Nogironlik bo‘yicha O‘zbekiston Respublikasi qonunchiligi. Harbiy xizmatchilarning xuquqiy maqomi. Harbiy xizmatchilarning xuquqiy kafolatlari.
Ma’ruza rejasi: 1.O‘zbekiston respublikasida ijtimoiy siyosatni amalga oshirish qonunchiligi.
O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni Saqlash sohasidagi qonunchiligi.
Ayollar salomatligini saqlash bo‘yicha qonunchilik.
