Samarqand davlat universiteti tarix fakulteti tarixshunoslik va manbashunoslik kafedrasi

17. Markazda o’qituvchi bo’lgan ta‘lim modeli?

A) Ana‘anviy dars B) Noan‘anaviy dars

C) ekskurtsiya darsi D) seminar - trening

18. Ana‘naviy darsning asosiy maqsadi?

A) Modellashtirilgan dars

b) Hamkorlikda o’rganish

c) O’qituvchi tomonidan mavzu mazmuni, tushuncha va faktlarni o’quvchiga yetkazish

d) O’quvchilarni mustaqil tadqiqot olib borishni ko’zda tutishdan iborat

19. O’quv mashg’ulot, ma‘ruza va boshqalarning qisqa yozuv bayoni:

A) konspektlashtirish B) referatlashtirish C) annotatsiya D)takrorlantirish

20. Mahoratni shakllantirish va tushunish, yutuqlarni, bilimlarni o’zlashtirishning ma‘lum bir ketma-ketligidagi tartibini hisobga oladigan didaktik printsip

A) ta‘lim mazmunining uzviyligi B) ta‘limning uzluksizligi

C) ta‘limning uzviyligi D) tarbiyaning uzviyligi