Samarqand davlat universiteti

O‘quv fanining maqsad va vazifalari

Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari fanining maqsadi:

Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari fani bo‘lajak tarbiyachilarni ta’lim-tarbiya qonuniyatlari bilan yaqindan tanishtirish. Shuningdek, u maktabgacha ta’limga qo‘yilgan talablari, tamoyillari, mazmuni va tarbiyachining shakllantirishni pedagogik asoslarini o‘rgatadi.

Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari fanining vazifalari:

- Bo‘lajak tarbiyachi oldiga qo‘yiladigan maqsad va vazifalar O‘zbekiston istiqboli va istiqloli uchun barkamol avlodni tarbiyalashning dastabki bosqichi:

- Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslarining mazmuni, o‘zi xos xususiyatlari, ta’limiy-tarbiyaviy jihatlarini topishi, hamda kasbiga bo‘lgan munosabatni tarbiyalash. Tarbiyachining kasbiy xususiyati va unga qo‘yilgan talablar:

- Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari kursini maqsadi: bulajak tarbiyachi, pedagogik kollej uqituvchilariga Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari fanini nazariy milliy asoslari bilan qurollantiradi;

-O‘qitish jarayonida mutaxassislik bo‘yicha mahorat, tashkiliy metodik malaka, bolalarni jonajon yurtimizni sevish, asrab-avaylash ruhida tarbiyalash jarayonida bilimlarini amalda tadbiq qila bilish qobiliyatini rivojlantirish.

Bakalavr:

- maktabgacha ta’limning tarixi;

- Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslarining rivojlanish boskichlari;

- davlatga qarashli va qarashli bulmagan maktabgacha ta’lim muassasalari;

• 
  maktabgacha ta’limning ta’lim tizimida tutgan o‘rni;
  
• 
  maktabgacha ta’lim bo‘yicha kasbiy faoliyatning umumiy tamoyillari;
  
• 
  maktabgacha yoshdagi bolaning xar tomonlama rivojlanish konsepsiyasi;
  
• 
  Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslarining rivojlanish tamoyillari
  

- bolalarni oilaga, maktabgacha ta’lim muassasalariga va ijtimoiy jamiyatga moslashtirish;

• 
  bolaning jismoniy rivojlanish ko`rsatkichlari;
  
• 
  bolaning shaxsiy pedagogik-psixologik rivojlanish ko`rsatkichlari;
  
• 
  intelektual, aqliy rivojlanish ko`rsatkichlari;
  
• 
  bola shaxsini maktabgacha yoshdagi bolalar ta’lim-tarbiyasiga qo‘yiladigan davlat talablariga muvofiq sog‘lom va yetuk, maktabda o‘qishga tayyorlangan tarzda shakllantirish;
  
• 
  bolaning maktabga tayyorgarlik darajasi qo`yiladigan minimal talablar;
  
• 
  oiladagi rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi muxit;
  
•