“Tushunchalar tahlili” usulida o`quvchilar o`ng ustundagi nuqtalar o`rniga
qo`yiladiganiborani chap ustunda joylashturushlari kerak.
Ular quyidagicha to`ldiriladi:
Tushunchalar tahlili javobi:
O`quvchilarning I.F.____________________________________
Menyular satrining Данные menyusi …
bo`limi orqali ma`lumotlarni tartiblash
ishlari olib boriladi.
Сортировка
… ma`lumotlar omborining maydoniga
aylanadi.
Ro`yxat ustunlari
O`quvchilar javobi proyektor orqali tekshiriladi va qaysi guruhda to`gri bajargan
o`quvchilar soni ko`p bo`lsa, shu guruh rag`batlanritiladi.
Mavzuni mustahkamlash: Keying topshiriq “Bilimingni sinab ko`r” usuli asosida
davom ettiriladi. Bunda o`quvchilarga topshiriqni kompyuterda bajarib berish
vazifasi beriladi.
Topshiriq. O`zingiz o`qiyotgan fanlarni yozib alifbo bo`yicha tartiblang.
O`quvchilarga vaqt belgilanadi. O`quvchilarning o`zlaridan bajargan topshiriq
bo`yicha fikrlari tinglanadi, bajargan topshiriq tekshiriladi, va baholanadi.
Bliss – test o`tkaziladi va javoblar tekshiriladi.
Dars yakunida o`qituvchi tomonidan yakuniy guruhlarning baholari e`lon
qilinadi. Yo`lqo`yilgan xatolar tahlil qilinadi. G`olib guruh aniqlanadi va go`lib
guruhning barcha o`quvchilari baholar qayd qilinadi.
Uyga vazifa:
5 mashq.
Oila a`zolaringiz haqidagi ma`lumotlarni yoshi bo`yicha tartiblang.
