M ü n d ə r i c a t
Ön söz ................................................................
3
Elm və onun təşkilati formaları ......................
7
Elm və cəmiyyət ........................................................ 7
Elmi potensialın qorunub-saxlanması zərurəti .... 11
Fundamental və tətbiqi elmlər ............................... 22
Elm və praktika ....................................................... 31
AMEA və digər akademiyalar ................................ 38
Elmlər Akademiyası və Yazıçılar Birliyi .............. 48
Elm, ideologiya və dövlətçilik şüuru ............
53
İ
ctimai elmlərə iki fərqli münasibət ....................... 55
Elmə sosial sifariş ................................................... 72
Fəlsəfə və ictimai elmlər ......................................... 81
İ
qtisadiyyat, elm və ideologiya ............................... 90
Humanitar sahə və humanitar elmlər ................. 106
Elm: insandan kainata və geriyə –
insan rifahına ............................................................ 110
Elm: mənəvi və praktik meyarlar ......................... 113
Elm və təhsil .................................................
115
Təhsil müəssisəsində elmi fəaliyyət...................... 116
Ali təhsildən sonrakı təhsil və gənclərin elmi ...... 132
tədqiqata cəlb olunması ........................................ 132
Elmi kadrların yetişdirilməsində
təhsilin rolu ................................................................ 143
- 184 -
Akademiya ilə universitetlərin fəaliyyəti
ə
laqələndirilməlidir .................................................... 154
Təhsil və elmin hüquqi tənzimlənməsi................. 162
Elmi səviyyənin dərəcələnməsi problemi ............. 171
Son söz əvəzi ..................................................
181
Dostları ilə paylaş: |