№
|
Bajariladigan ishlarning mazmuni
|
Ajratilgan soat
|
Nazotarchi shaxslar
|
|
Fakultetda malakaviy pedagogik amaliyotga bag‘ishlab konferensiyalar o‘tkazish
|
2
|
Fakultet rahbarlari, amaliyot rahbarlari va uslubchilar
|
|
Talabalarni maktab rahbarlari, fan o‘qituvchilari, amaliyot rahbarlari bilan tanishtirish va biriktirish
|
1
|
Institut amaliyot rahbari, maktab rahbari, uslubchilar
|
|
O’quv ishlari bo‘yicha va ma’naviyat ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, maktab uslubchilarining ish mazmuni bilan tanishtirish va amaliyot ish rejalari bo’yicha suhbatlar uyushtirish
|
1
|
Institut amaliyot rahbari, maktabning O’IBDO’, MIBDO’, metodist,
|
|
Talabalarni maktab ichki tartib qoidalari va odob-axloq qoidalari bilan tanishtirish. Dars jarayonida yoki maktab hududida maktab o’quvchilari va o’qituvchilari bilan muammoli vaziyatlarni yuzaga keltirmaslik bo’yicha ko’rsatmalar berish.
|
2
|
Maktabning MIBDO’, fan o’qituvchilari, Institut amaliyot rahbari
|
|
Talabalarni maktabda mavjud texnik vositalardan foydalanishda texnik xavfsizlik qoidalari va mehnat muxofazasi bilan tanishtirish. Amaliyot davomida amaliyot joyiga kelish va ketish bo’yicha yo’l xavfsizlik qoidalari bo’yicha yo’riqnoma bo’yicha ko’rsatmalar berish.
|
2
|
Maktab rahbariyati, fan o’qituvchilari, Institut amaliyot rahbari
|
|
Talabalarni maktabning o’qituvchilariga biriktirish, ularga amaliyot ish rejasini tuzishga metodik yordam berish
|
2
|
Institut amaliyot rahbari, metodistlar, fan o’qituvchilari
|
|
Talabalarni fan o‘qituvchilarning ish rejasi, darsliklar va me’yoriy hujjatlari bilan tanishtirish
|
1
|
Amaliyot rah Institut amaliyot rahbari, fan o’qituvchilari
|
|
Ta’lim muassasasi to‘g‘risidagi umumiy ma’lumotni yozish, talaba haqida ma’lumot (obyektivka)larni hisobot papkaga joylash
|
1
|
Institut amaliyot rahbari
|
|
Maktabda mavjud kompyuter texnik vositalari bilan tanishish, ro’yxatini shakllantirish, ularni xarakteristikasini o’rganish va hisobotga qayd etish.
|
1
|
Institut amaliyot rahbari, metodistlar, fan o’qituvchilari
|
|
Maktab jamoasi bilan olib boriladigan ma’naviy-marifiy, tarbiyaviy ishlarini rejalashtirishga yordam berish.
|
10
|
Ma’naviy-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha metodist
|
|
Fan o‘qituvchilarning namunali darslarini tashkil etishlarini kuzatish va maktab uslubchisi, fan o’qituvchilar bilan birga tahlil qilib borish, o’rganish
|
10
|
Institut amaliyot rahbari, metodist, fan o’qituvchilari
|
|
Talabalarni o‘z mutaxassisliklari bo‘yicha darslarda kuzatuvchi sifatida ishtirok etish, ularga dars reja-konspektlarini tayyorlashni o’rgatish va uslubiy yordam berish
|
20
|
Fan o’qituvchisi va o`quv ishlar bo‘yicha metodist
|
13.
|
Maktabda mavjud Kundalik.com tizimi bilan tanishish, unda ishlashn kunikmalarini shaklantirish
|
10
|
Institut amaliyot rahbari, fan o’qituvchisi, metodistlar
|
14.
|
Dars jarayonida yoki darsdan so’ng kompyuter yoki texnik vositalarni ishchi holga keltirishda fan o’qituvchisiga ko’maklashish
|
10
|
Fan o’qituvchisi
|
15.
|
Fan o’qituvchisi va maktab rahbariyatining Informatika va raqamli texnologiyalardan foydalanish bo’yicha qo’shimcha topshiriqlarini bajarish
|
15
|
Maktab rahbari, fan o’qituvchisi
|
16.
|
Fan yuzasidan tashkil etilgan tugaraklarga qatnashish, kuzatish va o’qituvchiga ko’maklashish
|
5
|
Fan o’qituvchisi, Institut amaliyot rahbari
|
17.
|
Talabalar maktabda tashkil etilgan tadbirlarda faol ishtirok etishlari va tahlil qilib borish
|
10
|
Ma’naviy-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha metodist
|
18.
|
Maktab kutubxonasidan o’quvchilarning foydalanish jarayonlarini o’rganish va tahlil qilish, talabalarning kutubxonadan samarali foydalanishni yo’lga qo’yish
|
10
|
Ma’naviy-tarbiyaviy ishlar bo‘yicha metodist va amaliyotchilar
|
19.
|
5-6-7-8 sinf darsliklari bo’yicha mavzularni o’rganish va o’quv mashg’ulotlarda tadbiq eitsh, hisobotlar tayyorlash
|
20
|
Fan o’qituvchilari va Institut amaliyot rahbari
|
20.
|
Olgan bilimlarga asoslanib maqola chop ettirish
|
12
|
Fan o’qituvchilari va Institut amaliyot rahbari
|
21.
|
Malakaviy pedagogik amaliyotning yakuniga bag‘ishlab yig‘ilish o‘tkazish, hisobotlarni tahlil qilish, taqdimotlarni ko’rish, talaba amaliyotni qay darajada o’taganlik to’g’risida tavsifnoma berish
|
5
|
Institut amaliyot rahbari, fan o’qituvchilari, metodistlar va amaliyotchilar.
|
|
|
|
|
|
|
