Shakllantirish mazmuni

ǀ
ISSUE 3 
ǀ
2022 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
 
Page 175
13.
Жураев Б. Т. Деятельность педагога по гуманизации учебно-воспитательного 
процесса //Научные школы. Молодежь в науке и культуре XXI в.: материалы 
междунар. науч.-творч. форума. – 2017. – Т. 31. 
14.
Жураев Б. Т. Гуманизация дидактических отношений между учителем и 
учащимся в педагогических идеях Востока //VIII Лазаревские чтения" Лики 
традиционной культуры в современном культурном пространстве: ренессанс 
базовых ценностей?". – 2018. – С. 120-122. 
15.
ОЛИМОВ Ш. Ш., ХОДЖИЕВА М. Ш. Возможности применения 
педагогических технологий в образовательном процессе //Молодежь и XXI век-
2020. – 2020. – С. 228-231. 
16.
Олимов Ш. Ш. Педагогическое мастерство преподавателя и его 
профессионализм в системе образования //Научные школы. Молодежь в науке и 
культуре XXI в.: материалы междунар. науч.-творч. форума. – 2017. – Т. 31. 
17.
Олимов Ш. Ш., Сайфуллаева Н. З. Основные принципы развития духовно-
нравственного мировоззрения у студентов //Инновационная экономика: 
перспективы развития и совершенствования. – 2015. – №. 5 (10). – С. 45-51. 
18.
Olimov S. S. et al. The innovation process is a priority in the development of 
pedagogical sciences. – 2021.