Surxondaryo viloyat xalq ta’limi boshqarmasi



Yüklə 0,49 Mb.
səhifə1/4
tarix03.02.2022
ölçüsü0,49 Mb.
#52026
  1   2   3   4
49-maktab






Surxondaryo viloyat xalq ta’limi

boshqarmasi
Sho’rchi tuman xalq ta’limi muassasalari

faoliyatini metodik ta’minlash va

tashkil etish bo’limiga qarashli

49-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabining

Matematika fani o’qituvchisi

Xolto’rayeva Sayyoraning

8-sinf uchun

Matematika fanidan

bir soatlik







Sana 15.04.2018

Sinf : 8 sinf

Fan : Algebra

Mavzu: Kasrning kvadrat ildizi.

Maqsad:

Ta`limiy: Kasr, kasrning kvadrat ildizi haqida tushuncha berish, mavzuga doir bilim va ko`nikmalar tizimini shakllantirish;

Tarbiyaviy: o`quvchilarning aniq, ravshan, mantiqiy fikrlashga o`rgatish;

Rivojlantiruvchi: mavzuni o`rganish jarayonida o`zida ijodiy hissiyotlarni shakllantirish;

Dars turi: yangi bilim beruvchi

Dars jihozi: darslik, proyektor, A3, A4 format qog`ozlar, stiker(rag`bat uchun), marker, o`lchov asboblari, jadvallar

Darsning metodi: savol-javob, guruhlarda ishlash, amaliy ish.

Darsning rejasi:




Dars qismi

Ajratilgan vaqt

1

Tashkiliy qism

5 minut

2

O`tilgan mavzuni mustahkamlash

5 minut

3

Yangi mavzu bayoni

10

4

Yangi mavzuni mustahkamlash

17

5

Baholash

5

6

Uyga vazifa berish

3 minut

Darsning borishi:


  1. Tashkiliy qism:

-salomlashish; o`quvchilarning darsga tayyorgarlik darajasini aniqlash;

-davomatni aniqlash;

Sinf 4 guruhga bo`lingan. Guruh sardorlari tanlangan.

Ma`naviyat daqiqasi:

9-may Xotira va qadrlash kuni yaqinlashib kelayotganlig uchun bugungi darsimizni buyuk allomalarimiz, ajdodlariimiz, marhum birinchi prezidentimiz xotiralariga bag`ishlashni taklif qilaman.

Dars davomida o`quvchilar darsda ishtirok etishlariga qarab ra`gbatlantirilib boriladi. Bundan tashqari topshiriqlarni birinchi bo`lib to`g`ri va aniq bajarib bo`lgan guruh “guruh rag`batini” qo`lga kiritadi.





  1. Yüklə 0,49 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin