«Huquq o‘qitish metodikasi» fanini o‘qitishdan ko`zlangan maqsad
*a) tinglovchilarda «Davlat va huquq asoslari», «Konstitutsiyaviy huquq asoslari», «Huquqshunoslik» fanlarini o‘rganish, o‘rgatish uchun zarur nazariy va amaliy bilim va ko‘nikmalarni shakllantirishdir
b) huquq o‘qitish metodikasi ilmiy pedagogik fan bo‘lib, yosh avlodning huquqiy bilimlari tadqiq etadi.
c) «Konstitutsiyaviy huquq asoslari» fanlarini o‘qitish jarayonini tadqiq etadi.
d) «Davlat va huquq asoslari» fanlarini o‘qitish jarayonini.
Kadrlar ayyorlash Milliy dasturini ro‘yobga chiqarish quyidagi uch bosqichga bo‘lingan edi. Bu bosqichlarni aniqlang?
*a) Birinchi bosqich (1997 - 2001-yillar), ikkinchi bosqich (2001 -2005- yillar), uchinchi bosqich (2005 va undan keyingi yillar)
b) Birinchi bosqich (1997 - 2001-yillar), ikkinchi bosqich (2001 -2015- yillar), uchinchi bosqich (2025 va undan keyingi yillar)
c) Birinchi bosqich (1997 - 2010-yillar), ikkinchi bosqich (2001 -2025- yillar), uchinchi bosqich (2005 va undan keyingi yillar)
d) Birinchi bosqich (1990 - 2001-yillar), ikkinchi bosqich (2001 -2025- yillar), uchinch bosqich (2005 va undan keyingi yillar)
43. «Huquq o‘qitish metodikasi» fanining vazifalari kuyidagilardan iborat:
*a) huquqiy ta’lim, uning tarkibiy qismlari, o‘qitish shakllari, usul va uslublari, huquq ta’lim modeli, uning bosqichlari, o‘quv dasturi, o‘quv rejasi, kalendar reja, tematik reja, dars, mashg‘ulotlar, mustaqil ish, ko‘rgazmali vositalar, reyting tizimi to‘g‘risidagi bilimlar vositasida tinglovchilarda axloqiy, huquqiy bilim, o‘nikma, malaka va odatlarni shakllantirish – huquqiy madaniyatini rivojlantirishdan iborat
b) huquqiy ta’lim, uning tarkibiy qismlari, o‘qitish shakllarini shakllantirishdan iborat
c) huquqiy ta’lim, ko‘nikma, malaka va odatlarni shakllantirish–huquqiy madaniyatini rivojlantirishdan iborat
d) huquq ta’lim, uning bosqichlari, mashg‘ulotlar, mustaqil ish, ko‘rgazmali vositalar, reyting tizimi to‘g‘risidagi bilimlardan iborat
Dostları ilə paylaş: |
