207.O’quvchilarning qiziqish va qobiliyatlarini rivojlantirish, o’qishga ijobiy munosabatni shakllantirishga yordam beradigan ta’limning yordamchi shakli qanday nomlanadi? -Fakultativ mashg’ulot
-To’garak
-Dars
-Aralash dars
208.O’quvchilar, ularning ota-onalari istak va qiziqishlarini hisobga olish bilan bog’liqlikda ishlab chiqiladigan ta’limni tashkil etish shakli – bu: -Amaliy dars
-Laboratoriya darsi
-Fakultativ mashg’ulot
-Uy vazifasi
209.Qanday asosga ko’ra didaktik vositalar motivatsion, axborot, ta’lim jarayonini boshqarish, optimallashtirish funktsiyalarini bajaradi? -Faoliyat obyektiga ko’ra
-Audiovizuallik
-Boshqaruv
-Faoliyat subyektiga ko’ra
210.O’quv qo’llanmalari, darsliklar, jadvallar, maketlar, modellar, o’quv-texnik vositalar, mebel, o’quv-laboratoriya qurilmalari faoliyat obyektiga ko’ra qanday didaktik vositalar hisoblanadi? -Ideal vositalar
-O’rgatish vositalari
+Material vositalar
-O’rganish vositalari
211.Radio, magnitofon, musiqa asboblari – bu; -Audio vositalari
-Vizual vositalar
-Ideal vositalar
-Material vositalar
212.O’quv kinofil’mlari, diafil’mlar, komp’yuterlar, magnitofon tasmalari, radioeshittirish, teleko’rsatuvlar – bu: -Moddiy vositalar
-Axborot vositalari
-Ta’limning texnik vositalari
-Texnoligik vositalar
213.Nazorat o’z ichiga qanday tarkibiy qismlarni qamrab oladi? -Tashxis va bashoratlash
-Tekshirish va baholash
-Qiyoslash va taqqoslash
-Bevosita va bilvosita
214.Nazoratning qaysi funktsiyasida o’quvchilar tekshirishga tayyor bo’lish uchun darslarni o’z vaqtida tayyorlaydilar, bo’sh vaqtlaridan unumli foydalanishga harakat qiladilar, intizomga o’rganadilar? -Nazorat
-Korrektsiya
-Tarbiyaviy
-Ta’limiy
