Ta’limning tizimlilik tamoyili to‘g‘ri izohlangan javobni toping?

direktor

boshliq

72. 
    Davlat talablari asosidagi yosh davrlari quyidagi bosqichlarni o‘z ichiga oladi?
    

1. 
   erta yoshdagi bolalik (1 yoshdan 3 yoshgach; kichik maktabgacha yosh (3 yoshdan 4 yoshgach; o‘rta maktabgacha yosh (4 dan 5 yoshgach; katta maktabgacha yosh (5 yoshdan 6 yoshgach; maktabga tayyorlov yoshi (6 yoshdan 7 yoshgach.
   
2. 
   go‘daklik (tug‘ilgandan 1 yoshgach; erta yoshdagi bolalik (1 yoshdan 3 yoshgach; kichik maktabgacha yosh (3 yoshdan 4 yoshgach; o‘rta maktabgacha yosh (4 dan 5 yoshgach; katta maktabgacha yosh (5 yoshdan 6 yoshgach; maktabga tayyorlov yoshi (6 yoshdan 7 yoshgach.
   
3. 
   go‘daklik (tug‘ilgandan 1 yoshgach; erta yoshdagi bolalik (1 yoshdan 3 yoshgach; kichik maktabgacha yosh (3 yoshdan 4 yoshgach; o‘rta maktabgacha yosh (4 dan 5 yoshgach; katta maktabgacha yosh (5 yoshdan 6 yoshgach.
   
4. 
   go‘daklik (tug‘ilgandan 1 yoshgach; kichik maktabgacha yosh (3 yoshdan 4 yoshgach; o‘rta maktabgacha yosh (4 dan 5 yoshgach; katta maktabgacha yosh (5 yoshdan 6 yoshgach; maktabga tayyorlov yoshi (6 yoshdan 7 yoshgach.
   

73. 
    Bolaning har tomonlama rivojlanishini ta’minlash uchun maktabgacha ta’lim tashkiloti ota-onalar bilan o‘zaro hamkorlikning shakli ko‘rsatilgan qatorni aniqlang?
    

1. 
   bolaning o‘yin jarayoni va uni tashkil qilishda tajriba, bilim va ko‘nikmalardan ijodiy foydalanishi
   
2. 
   ota-onalarning tashkilot hayotida ishtirok etish borasidagi tashabbuslarini qo‘llab-quvvatlash
   
3. 
   MTT ning oila, mahalla va maktab bilan hamkorligi asosida
   
4. 
   maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi, ta’lim-tarbiyasi mazmuni va sifatiga qo‘yiladigan talablarni belgilash
   

74. 
    Davlat talablarining maqsadi nimadan iborat?
    

1. 
   atrofdagi olamni ongli ravishda idrok qilish va olingan bilim, ko‘nikma, malaka va qadriyatlardan o‘quv va amaliy vazifalarni hal qilish uchun foydalanish.
   
2. 
   ilm-fan yutuqlari va zamonaviy informatsion kommunikativ texnologiyalarni inobatga olgan holda maktabgacha ta’lim tizimida ma’nan mukammal va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalash
   
3. 
   mamlakatda o‘tkazilayotgan ijtimoiy-iqtisodiy islohotlarni, xorijiy mamlakatlar ilg‘or tajribasi hamda ilm-fan yutuqlari va zamonaviy informatsion kommunikativ texnologiyalarni inobatga olgan holda maktabgacha ta’lim tizimida ma’nan mukammal va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalash
   
4. 
   O‘quv-tarbiyaviy jarayonning maqsadi bolalarda umumiy asosiy kompetensiyalar va rivojlanish sohalari kompetensiyalarini shakllantirish uchun tegishli sharoitlar yaratish
   

75. 
    «Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi» sohasi quyidagi kichik sohalarga bo‘linadi?
    

1.