2) o‘qitish va nazorat qilishning avtomatlashtirilgan tizimlari bilan ishlash. Talabalar ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlar davomida olgan bilimlarini
o‘zlashtirishlari, turli nazorat ishlariga tayyorgarlik ko‘rishlari uchun tavsiya etilgan
elektron manbalar, innovatsion dars loyixsi namunalari, o‘z-o‘zini nazorat uchun test
topshiriqlari v.b;
3) fan bo‘yicha qo‘shimcha adabiyotlar bilan ishlash. Mustaqil o‘rganish
uchun berilgan mavzular bo‘yicha talabalar tavsiya etilgan etilgan asosiy
adabiyotlardan tashqari qo‘shimcha o‘quv, ilmiy adabiyotlardan foydalanadilar.
Bunda rus va xorijiy tillardagi adabiyotlardan foydalanish rag‘batlantiriladi;
4) INTERNET tarmog‘idan foydalanish. Fan mavzularini o‘zlashtirish, kurs
ishi, bitiruv malakaviy ishlarini yozishda mavzu bo‘yicha INTERNET mabalirini
topish, ular bilan ishlash nazorat turlarining barchasida qo‘shimcha reyting ballari
bilan rag‘batlantiriladi;
5) mavzuga oid masalalar, keys-stadilar va o‘quv loyixalarini ishlab chiqish va
ishtirok etish;
6) amaliyot turlariga asosan material yigish, amaliyotdagi mavjud
muammolarning echimini topish, xisobotlar tayyorlash;
7) ilmiy seminar va anjumanlarga tezis va maqolalar tayyorlash va ishtirok etish;
Uyga berilgan vazifalarni bajarish, yangi bilimlarni mustaqil o‘rganish, kerakli
ma’lumotlarni izlash va ularni topish yo‘llarini aniqlash, Internet tarmoqlaridan
foydalanib ma’lumotlar to‘plash va ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy to‘garak
doirasida yoki mustaqil ravishda ilmiy manbalardan foydalanib ilmiy maqola (tezis)
va ma’ruzalar tayyorlash kabilar talabalarning darsda olgan bilimlarini
chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantiradi. Uy
vazifalarini tekshirish va baholash amaliy mashg‘ulot olib boruvchi o‘qituvchi
tomonidan, konspektlarini va mavzuni o‘zlashtirish darajasini tekshirish va baholash
esa ma’ruza darslarini olib boruvchi o‘qituvchi tomonidan har darsda amalga
oshiriladi.
