Iqtisodiy tarbiyaning asosiy vazifasi.
|
*iqtisodiy tafakkurni, ishchanlik sifatlarini,ijtimoiy faollikni,omilkorlikni, shaxsiy va ijtimoiy boyliklarga ehtiyotkorlikni tarbiyalash;
|
har tomonlama rivojlangan shaxsni tarbiyalash;
|
ish bilarmon insonni tarbiyalash;
|
ong, e`tiqod, did va ideallarni shakllantirish.
|
“ Inson o`z mablag`ini to`g`ri sarflashni bilishi kerak. Pul sarflashda qizg`anchiqlik qilish xasislikka olib keladi. Pullarni rejasiz ishlatish esa insonni beboshlikka yetaklaydi ” ushbu fikrlar qaysi allomaning qalamiga mansub?
|
* Abu Nasr Al-Farobiy;
|
Abu Ali ibn Sino;
|
Abu Rayhon Beruniy;
|
Muso Al-Xorazmiy.
|
Shаxsning bаrkаmоlligini tа’minlоvchi mаnbаlаrni tоping.
|
*xаlqimizning mа’nаviyat, аxlоq-оdоb vа mа’rifаt bilаn bоg’liq qаdriyatlаri.
|
xаlqimizning huquqiy vа mа’nаviy qаdriyatlаri
|
xаlqimizning ijtimоiy, huquqiy, diniy qаdriyatlаri
|
xаlqimizning mа’nаviy vа umuminsоniy qаdriyatlаri
|
Tarbiyachilar, sinf rahbarlarining sinfdan va maktabdan tashqari olib boradigan tarbiyaviy ishlarida qaysi ish usullaridan foydalanishlari maqsadga muvofiqdir?
|
* og`zaki, amaliy, ko`rgazmali;
|
yozma, og`zaki;
|
amaliy, ko`rgazmali;
|
og`zaki, ko`rgazmali, namunali.
|
Sinfdan tashqari ishlar tizimi ko’rsatilgan qatorni toping.
|
*tarbiyaviy mashg’ulotlar, to’garak, bayram tadbirlari, ekskursiya, uchrashuv, ijtimoiy foydali mehnat, ko’rgazma, ko’rik tanlovlar, musobaqa, bellashuvlar
|
Dars, to’garak, bayram tadbirlari, Kamolot tadbirlari, musobaqa , bellashuvlar
|
O’quv jarayoni, ijtimoiy foydali mehnat, uchrashuv, bayram tadbirlari,
|
Dars, to’garak, bayram tadbirlari, ko’rgazma,ijtimoiy foydali mehnat.
|
|
