Ta'lim, insonning bilim, ko'nikma, umumiy ma'lumot va qobiliyatlarning oshirilishi jarayonidir. Bu bilimlarni o'rganish, tushunish va amalga oshirishga qaratilgan jarayonlardan iborat. Ta'lim o'quvchilarning ma'lum bir mavzuga oid bilimlarni o'rganish va o'zlashtirishini o'z ichiga oladi.
tarbiya
Tarbiya, insonning ma'naviy, etik, axloqiy, ma'naviyatli va jamiyatga foydali qobiliyatlarini rivojlantirish jarayonidir. Bu shaxsga adolatli, huquqbuzarlikdan o'qibat chiqaruvchi, hamkorlikga intiladigan va ijodiy bo'lishga yordam beradigan ma'naviy qadriyatlar va qobiliyatlarni o'rgatishni o'z ichiga oladi.
pedagogika
Pedagogika, o'quvchilarni o'rganish va ta'lim jarayonlarini o'rgatish bilim sifatidagi ilmni ifodalaydi. Bu fan o'quvchilarning o'zlashtirilgan ta'lim dasturlarini ishlab chiqish, o'qituvchilarning o'quv jarayonini tashkil etish va o'quvchilarning o'rganishini oshirish uchun bir qator ilmiy qoidalar va usullarni o'z ichiga oladi.
o'qitish
O'qitish, o'quvchilar bilim, ko'nikma, umumiy ma'lumot va qobiliyatlarni oshirish uchun o'zlashtirilgan ta'lim dasturlarini amalga oshirish jarayonidir. O'qitish o'quvchilarga bilimlarni yetkazib berish, tushunish, tahlil qilish va ularni amalga oshirishning ilmiy-asosiy usullarini qo'llashni o'z ichiga oladi.
metodika
Metodika, o'qitishning tashkil etilishi, amalga oshirilishi va bajarilishi uchun ilmiy-asosiy prinsiplardan iborat tizimdir. Bu usullar, o'quv jarayonini tashkil etish, bilimlarni o'quvchilarga yetkazib berish, o'quvchilarning tushunish va o'zlashtirishini oshirish, talabalarning qobiliyatlarini va ijodiyliklarini rivojlantirish jarayonlarini amalga oshirishda qo'llaniladi.
Insoniyаt tаrаqqiyotining o'quv jarayonidagi evolyutsiyasi va zamonaviy o'quv jarayonidagi ahamiyatini ko'rib chiqing.
