Termiz davlat pedagogika instituti boshlanğich ta’lim fakulteti boshlanğich ta’lim yònalishi 2-kurs 203-guruh talabasi bo’riyeva go’zalinaning “mahoratli pedagogni òqitishda kasbiy kompetensiyani rivojlantirish” mavzusida tayyorlagan kurs ishi

Shundan, kompetentsiya va kompetenlilik tushunchalari bilim,

• Shundan, kompetentsiya va kompetenlilik tushunchalari bilim,
• ko‘nikma, malaka tushunchalaridan ko‘ra kengroq ma’noni anglatadi.
• Chunki ular shaxsning yo‘nalganligi (motivatsiyasi, qadriyatlarining
• yo‘nalishlari), uning stereotiplarini yengish, muammolami his etish,
• kuzatuvchanlik, fikrlash qobiliyatini; xarakterini mustaqillik,
• maqsadga intiluvchanlik, irodaviy sifatlarini qamrab oladi.

Pedagogning kasbiy kompetentsiyasi o‘z-o‘zidan shakllanmaydi,

• Pedagogning kasbiy kompetentsiyasi o‘z-o‘zidan shakllanmaydi,
• balki uning shakllantirish bosqichlari mayjud bo'lib, ushbu bosqichlar
• asosida pedagog kadrlar tarbiyalanadi va shakllanadi. Ular quyidagi
• bosqichlardan iborat:Pedagog kompetensiyasining shakUanish bosqichlari
• S qobiliyatni aniqlash; ,
• S tarbiyalash va shakllantirish;
• chiniqtirish (kichik hajmdagi topshiriqlar berish);
• S ishonch.