Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari
Yüklə 144,44 Kb.
|
|
Elektron ta’lim tarixi. «Elektron ta’lim» atamasi 1999 yildan beri mavjud. Ushbu atama bilan birga «onlayn-ta’lim» i «virtual ta’lim» atamalari paydo bo‘lgan. Shu bilan birga elektron ta’lim asosidagi prinsiplar butun tarix davomida yaxshi hujjatlashtirilgan va elektron ta’lim XIX asrda beri mavjudligi to‘g‘risida dalillar mavjud.
Internet ishga tushishidan ancha oldin talabalarga ayrim fanlar yoki ko‘nikmalar bo‘yicha ta’limni taqdim etish uchun masofadan o‘qitish tashkil etilgan. 1840 yillarda Isaak Pitman o‘z o‘quvchilarga yozishmalar bo‘yicha stenografiyani o‘rgatdi. 1924 yilda, birinchi marta matnli mashina ixtiro qilingan. Ushbu qurilma talabalarga o‘zg‘o‘zini tekshirish imkonini beradi. Keyin 1954 yilda Garvard universiteti professori Skinner maktablarga o‘z o‘quvchilarni o‘qitishni boshqarish imkonini beradigan “trenajyor” atamasini kiritidi. 1960 yilda birinchi o‘qituvchi kompyuter dasturi taklif etilgan. Dastlab u Illinoys shtati universitetidagi ta’lim oluvchi talabalar uchun ishlab chiqilgan, natijada butun soha maktablarida foydalanilgan. Birinchi e-Learning tizimi talabalargacha axborotni yetkazishga mo‘ljallangan, lekin 70 yillarda elektron ta’lim interaktiv bo‘ldi. Buyuk Britaniyada Ochiq Universitet elektron ta’limning afzal jihatlaridan foydalanishga intilmoqda. Ularning ta’lim tizimi, birinchi navbatda masofadan o‘qitishga mo‘ljallangan. Avval, o‘quv materiallari pochtadan yuborilgan, shuningdek o‘qituvchilar bilan elektron pochta bilan yozishmalar yuborilgan. Internet paydo bo‘lishi bilan Ochiq universitet interaktiv ta’lim xizmatlarining keng spektrini taklif etgan. Kompyuter va Internet paydo bo‘lishi bilan XX asrning oxirida, elektron ta’lim instrumentlar va yetkazib berish usullari kengaytirilgan. 1980 yillarda birinchi MAS jismoniy shaxslarga uylarida shaxsiy kompyuterga ega bo‘lish imkonini berdi, o‘z navbatida alohida predmetlar to‘g‘risida bilish va alohida ko‘nikmalarni rivojlantirish imkonini beradi. Keyin keyingi o‘n yillikda onlayn-axborotning ko‘p mikdoridan foydalana olish va elektron ta’lim uchun katta imkoniyatlarga ega bo‘lish imkonini beradigan o‘qitishning virtual muhiti rivojlana boshlandi. Texnologik yutuqlar ta’lim muassasalarga masofadan o‘qitish narxini kamaytirishga, shuningdek ta’limga keng auditoriyani taqdim etish uchun tejamkorlikka erishishga yordam berdi. Web uzel yoki saytlar Bitta muallif yoki tashkilotga tegishli bo’lgan bir guruh o’zaro giperbog`lanishlar bilan birlashtirilgan Web cahifalar majmuasi Web uzel (tugun) yoki sayt deb ataladi. Web server Web server tushunchasini ikki xil ma`noda ishlatish mumkin. Agap WWW xizmatini ko’rsatish haqida borsa, u holda Web server tarmoq mijozlariga Web sahifa va saytlardan foydalanish imkoniyatini yaratib beruvchi dastur ma`nosini anglatadi. 26 Agar so’z internetning texnik ta`minoti haqida borsa, u holda Web server Web resurslari saqlanayotgan va uning dasturiy ta`minoti ishlab to’rgan komp`yuter ma`nosini anglatadi. Đnternet tarmog`ining ixtiyoriy bir komp`yuterida bir nechta server dasturlar ishlab turishi mumkin. Masalan, Web server dasturi, FTP servis elektron pochta serveri dasturiy ta`minotlari va hokazo. Bitta Web serverda (komp`yuterda) bir qancha tashkilot yoki korxonalarning Web saytlari (uzellari) Web sahifalari joylashishi mumkin. Web sahifaning faol komponentlari Ma`lumki, Web sahifa tarkibiga HTTP protokoli orqali amalga oshirib bo’lmaydigan alohida ob`ektlarni joylashtirish mumkin. Agar xuddi shu Web sahifa tarkibiga biriktirilgan ob`ektlar HTTP protokoli kodlaridan farqli dastur bo’lsa, u holda bunday ob`ekt Web sahifalarning faol komponentlari (ob`ektlari) deb ataladi. Ushbu faol ob`ektlar yordamida Web sahifalarga turli-tuman axborotlarni joylashtirish mumkin. Masalan animatsiya, mul`tiplikatsiya va video fragmentlarni joylashtirish yoki mijoz bilan interfaol muloqotni tashkil etish, fizika, ximiya yoki texnikaga oid har xil tajribalarni namoyish etish va hokazo. Web-server bilan ishlash mobaynida Telnetga chetdan ulanishni bajarish, tarmoq mijozlariga elektron pochta yuborish, FTP-anonim yordamida fayllarni olish va Đnternetning boshqa bir qator ilovalarida (amaliy dasturlar) ish bajarish mumkin. Bu WWW ni internetning integral xizmati deb hisoblashga imkon beradi. Web-tarmoqni ochganda birinchi bo`lib foydalanuvchining ko`ziga tashlanadigan sahifa bu Uy sahifasidir, ya`ni Home Page. Bu sahifa tarmoqning maqsad va belgilari hakida axborot 50 beradi, shuning uchun ham asosiy rol o`ynaydi. Bundan tashqari, sizning qiziqishlaringiz yoki tijorat foaliyati borasida qisqacha axborot beradi. Ba`zan Uy sahifasini birinchi sahifa deb ham ataladi. Odatda birinchi bo`limidan boshlab sekin-asta so`ngiga qadar o`qib boriluvchi kitobdan farqli o`laroq, Web tizimi foydalanuvchilarga aynan ularni qiziqtirayotgan axborotni shu vaqtning o`zida ko`zdan kechirishga imkon beradi. Web-tarmoq tizimi daraxtni eslatadi: markaziy bo`limning yirik shoxlari mayda shoxlarga, ya`ni ular bilan bog`lik axborotga olib boradi. Har bir shox alohida Web-sahifasini anglatadi. Gipermurojaatlardan foydalangan holda bir tarmoq ichida xarakatlanish yoki bir tarmoqdan boshqa bir tarmoqqa o`tish mumkin. Gipermurojaat mantli yoki grafikali bo`lishi mumkin. Gipermurojaat tugma sifatida xizmat kiladi. Uni bossangiz, siz u tasvirlagan erga borib qolasiz. Odatda, gipermurojaat matni ma`lum sahifadagi qolgan matndan ajralib turish maqsadida boshqa bir rang bilan belgilanadi va ko`pincha gipermurojaat tanlanganidan so`ng,uning tagiga chiziladi hamda rangi o`zgaradi. Bu esa uning ishlatilganligidan dalolat beradi. Web-tarmog`ini yaratishda axborotni guruh yoki bloklarga ajratmok zarur. Web-tarmoq notekis bir muhitdir. Qachonki yaratilgan Web-tarmoq yuqoridan-pastga tamoyili yoki daraxtsimon tuzilish asosida qurilgan bo`lsa, hamda unda Uy sahifasida Web-tarmoq tarkibining qisqacha ko`rinishi, shuningdek axborot tarmoqlari(shoxlari)ga o`tish variantlari ko`rsatilgan bo`lsagina, uning tuzilishi samarali deb hisoblanadi. Daraxtsimon tuzilishga ega Webtarmoqlarni 3 toifaga bo`lish mumkin: - Uy sahifasi (asosiy sahifa); - Axborot sahifasi (ma`lumotli sahifa); - Qo`shimcha sahifa. Web-tarmoqning Uy sahifasi tarmoqqa kiruvchi eshik hisoblanadi. Bu sahifa yaratilgan tarmoqdagi eng asosiysidir, chunki tarmoqqa kiruvchi siz hakingizdagi, sizning kompaniya yoki tashkilotingiz hakidagi eng birinchi taassurotlarini aynan shu sahifadan oladi. Ma`lumotli sahifalar - bu murojaatlari Uy sahifasida joylashgan Web-tarmoqdir. WWW xujjat stillashtirilgan va formatlashgan matn, grafik va Internetning turli xil zahiralari bilan giperaloqasi bo`lishi mmumkin. Bu aytilgan imkoniyatlarni amalga oshirish uchun maxsus til ishlab chiqilgan bo`lib, Hyper Text Markup Landuage (HTML), ya`ni Gipermatnni belgilash tili deb ataladi. HTML da yozilgan xujjat matnli fayldan iborat bo`lib, axborot etkazuvchi matni va belgilash tegasidan (markup tags) tuzilgan. Tegalar HTML standarti bilan belgilangan belgilar ketma-ketligi (qatori) bo`lib, ko`rib chiqish dasturi uchun ko`rsatmalardan iborat. Bu ko`rsatmalarga binoan dastur matni ekranda joylashtiriladi, unga grafik fayllarda alohida saqlanadigan fayllarni qo`shib qo`yadi va boshqa xujjatlar yoki Internet zahiralari bilan giperaloqani shakllantiradi. Shunday qilib, fayl HTML tilida WWW-xujjat qiyofasiga shu paytda o`tadiki, qachonki u ko`rib chiqish dasturi orqali izoxlab berilsa. 3. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 73-variant Akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari informatika kursining tizimini taxlili ( uslub,litsey, kollej, informatika) 20 ball Gipermatn va gipermurojaat. Ichki va tashqi gipermurojaatlar. (gipermatn, gipermurojaatlar) 20 ball Delphi dasturlash muxitida chiziqli dasturlar tuzish (chiziqli dastur, standart bo’limi, label, edit, button) 20 ball Ta’rif va asosiy tushunchalar (Rеlyatsion jadval, Jadval-munosabat ) 20 ball Mаxsus rеgistrlаrning vаzifаsi nimаdаn ibоrаt? (Tayanch so’zlar:maxsus registr,flagla,trigger) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 74-variant Informatikani o‘qitishda interfaol usullaridan foydalanish (informatika,an’anaviy,noan’anaviy, shakl, uslub) 20 ball JavaScript ni HTML-hujjatga joylashtirish. (html, javascript, hujjat) 20 ball Delphida bir o’lchovli massivlarga doir dastur tuzish (massiv tushunchasi, massivlarni e’lon qilish, massivlarni kiritish va chiqarish) 20 ball Ma’lumotlarning realitson modeli. Tuzilishlar (Relyatsion model, kalit maydon, Конструктор) 20 ball Yarim o‘tkazgichli mikroelektronikaning fizik asoslarini ayting ? (yarim o’tkazgich, elektronika, kanalli, shinali, sistemotexnika) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 75-variant Test sinovlarini kompyuterda o‘tkazish uslublari, afzalliklariva kamchiliklari ( uslub, test, test turlari) 20 ball Web sahifada jadvallar. Jadval yaratish tegi atributlari vazifalari. (web-sahifa, jadval, teglar) 20 ball Borland C++ Builderda bir o’lchovli massivlarga doir dastur tuzish (massiv tushunchasi, massivlarni e’lon qilish, massivlarni kiritish va chiqarish) 20 ball Modеllarning xususiyatlari (Qat’iy iеrarxik modеllar, Iеrarxik va tarmoqli modеl) 20 ball Ko’p prоsеssоrli tizimning mоhiyati nimаdа? (ko’p prossessor,tizim,mikroprosessor) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 76-variant O‘quv jarayonida axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan foydalanish muammolari ( uslub, dars, mashg’ulot, kommunikatsiya) 20 ball HTML hujjat strukturasi. Atributlarga qiymat berish qoidalari. (hujjat, html) 20 ball Delphida ikki o’lchovli massivlarga doir dastur tuzish (massiv tushunchasi, massivlarni e’lon qilish, massivlarni kiritish va chiqarish) 20 ball Modеllarda ma'lumotlar strukturasi (Ma'lumotlarning tarkibiy qismi, Ma’lumotlar agrеgati) 20 ball Mikroprosessorlarning ishlash va faoliyat ko‘rsatish imkoniyatlari qanday ? (mikroprosessor, tuzilishi, turi) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 77-variant Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan darsdan tashqari ishini tashkillashtirish( viktorina, kecha, to’garak, olimpiada) 20 ball Dreamweaver dasturida ish rejimlari. Property Inspector palitrasi. ( dastur, Dreamweaver) 20 ball Borland C++ Builderda ikki o’lchovli massivlarga doir dastur tuzish (massiv tushunchasi, massivlarni e’lon qilish, massivlarni kiritish va chiqarish) 20 ball Ma’lumotlarning tarmoq modеllari (Iеrarxik modеllar, Ma'lumotlarning tarkibiy qismi) 20 ball Ona plata bilan tanishish uning turini, imkoniyatlarini aniqlash qanday ? (ona plata, xarita, BIOS, boshqarish) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 78-variant Grafik muxarriri mavzusini o‘qitish uslubiyoti va darsning texnologik xaritasi ( uslub, dars, texnologik xarita) 20 ball FRAME tegi va uning parametrlari. (teglar, frame tegi) 20 ball Delphida standart matematik funksiyalar va ularning qo’llanilishi (sin, cos, abs, sqr, ….) Oddiy filtrni qo‘llash uchun nimalar bajariladi. (Таблицы, Режим таблицы) 20 ball Ommabop mikropprotsesorlar bilan tanishish qanday bo`ladi ? (mikroprosessor,tuzilishi,turi) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 79-variant Informatika va axborot texnologiyalarini kurslari bo’yicha o’quv qo’llanmalar hamda didaktik materiallari ( o’quv qo’llanma, elektron qo’llanma, didaktik material) 20 ball Web sahifani tashqi fayllar, ya’ni rasm, web-sahifalar bog`lash usullari. Absolyut va nisbiy murojaat. (fayl,web-sahifa, murojaatlar) 20 ball C++ dasturlash tilida standart matematik funksiyalar va ularning qo’llanilishi (sin(x), cos(x), abs(x), sqr, ….) 20 ball Ma’lumotlarni filtrlash (Ajratilgan fragment bo‘yicha filtr, Oddiy filtr) 20 ball Registrlar, flaglar bilan ishlash qanday bo`ladi ? (registr,flag,trigger) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 80-variant O‘quv jarayonida yangi pedagogik texnologiyalaridan foydalanish ( uslub, pedagogika, texnologiya) 20 ball Dreamweaver dastur oynasi qismlari. WYSIWYG nima. ( Dreamweaver dasturi) 20 ball C++ dasturlash tili boshqaruv strukturalarida Continue va Break ifodalarini qo’llash (Continue operatori, Break operatori) 20 ball Ma’lumotlarni izlash va almashtirish (Таблицы holatida, Режим таблицы) 20 ball Office 2016 dasturlar paketini kompyuterga o’rnatish. ( office 2016,dastur,paket) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 81-variant Pedagogik vositalar va ularning turlari, tavsifi (informatika,an’anaviy,noan’anaviy, shakl, uslub) 20 ball HTML hujjatning strukturasi va parametrni berish usullari. ( hujjat, HTML) 20 ball C++ dasturlash tilida funksiyalar yaratish va ulardan foydalanish (funksiya, funksiya toifasi, qiymat qaytaruvchi va qiymat qaytarmaydigan funksiyalar) 20 ball Ma’lumotlarni saralash, izlash va filtrlash (jadval, конструктор, dinamik to‘plam, relyatsion model, kalit maydon) 20 ball Word 2016 dasturning asboblar va uskunalar panelini ayting. ( word office 2016,dastur,paket) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 82-variant Informatika mavzulari bo‘yicha tematik rejasini tuzish( uslub, dars, texnologik xarita, tematik reja) 20 ball Web – sayt turlari va ularning tasnifi. Statik va dinamik web-sayt yaratuvchi tillar tavsifi. (web-sayt, static web-sayt, dinamik web-sayt) 20 ball C++ dasturlash tilida ko’rsatkichlar bilan ishlash (ko’rsatkich, address olish amali, misollarda qo’llash) 20 ball Ma’lumotlarning tarmoqli strukturasi (Iyerarxik strukturali yozuv, tarmoqli berilganlar) 20 ball Axborot tizimlarining tuzilmasi va turlari. (Tayanch so’zlar: axborot,tizim,tuzilma) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 83-variant Informatika va axborot texnologiyalarini kurslarini o’qitishning metodik tizimi va uning komponentlarining tavsifi( uslub,tizim, komponent) 20 ball Dreamweaver dasturi va uning imkoniyatlari. Dasturni kompyuterga o`rnatish. (dastur, Dreamweaver) 20 ball Borland C++ Builderda Label. Edit va Button kompenentlaridan foydalanib dastur tuzish (Standart bo’limi komponentlari: Label, Edit va Button) 20 ball Ma’lumotlarning shajaraviy modеli. (daraxtlar, Ikkilik daraxtlar, shajaraviy fayllar, iyerarxiya, daraxt, yo`naltiruvchi, amallar) 20 ball Axborot tizimlarida ma‘lumotlarni tasvirlash va tashkil etish. ( axborot,tizim,ma’lumotni tasvirlash) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 84-variant Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida informatika va axborot texnologiyalarini kurslarini o‘qitishning interfaol vositalari(informatika,an’anaviy,noan’anaviy, shakl, uslub) 20 ball Web sahifada matnlar bilan ishlash. ( web-sahifa, teglar) 20 ball Borland C++ Builderda CheckBox, RadioGroup, ComboBox va ListBox kompenentlaridan foydalanib dastur tuzish (CheckBox, RadioGroup, ComboBox va ListBox) 20 ball Relyatsion ma’lumotlar bazasini loyihalash (Sohalar ma’lumotlar bazasi, amaliy ma’lumotlar bazasi) 20 ball Avtomatlashtirilgan axborot texnologiyalari evolyusiyasi. (avtomatlashtirish, evolyusiya, texnologiya) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 85-variant Phyton dasturlash tili mavzusini o‘qitish uslubiyoti va darsning texnologik xaritasi( uslub, dars, texnologik xarita) 20 ball Web-sahifada tartiblangan ro`yxatlar. (web-sahifa, ro’yhatlar, teglar) 20 ball Borland C++ Builderda tilida fayllar bilan ishlash. Dialog oynalari (OpenDialog, SaveDialog, FontDialog, PrintDialog) 20 ball Ilovalarni yaratish. tranzaktsiyalarni loyixalash (Tranzaktsiya, Foydalanuvchi aloqalari, Relyatsion model, Domen, Munosabat, Sarlovha) 20 ball Avtomatlashtirilgan axbort tizimining tuzilmasi va ta‘minoti. (avtomatlashtirish, tuzilma, ta’minot) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 86-variant Informatika va axborot texnologiyalari fanlari bo‘yicha o‘quv jarayonini yillik rejalashtirish tizimi( informatika, reja, taqvim) 20 ball Front Page dasturida freymlar bilan ishlash va ularni saqlash. (dastur, FrontPage, fraymlar) 20 ball Borland C++ Builderda panel va menyu yaratuvchi komponentlar (MainMenu, PopupMenu) 20 ball Maydonda birlamchi kalitni o‘rnatish (yo‘naltiruvchi, ko‘pchilik holatlarda jadvalda birlamchi kalit bitta maydonni oladi, Kalit) 20 ball Axborot – kommunikasiya texnologiyalari vositalari va ularni ta‘lim jarayonida qo‘llash imkoniyatlari. ( axborot,kommunikasiya,texnologiya,vosita,jarayon) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 87-variant Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida informatika va axborot texnologiyalarini kurslarini o’qitish maqsadi va vazifalari( uslub,maqsad, vazifa) 20 ball Web-sahifada jadvallar. Katak hosil qilish tegi atributlari tavsifi. (Wen-sahifa, jadval. teg) 20 ball C++ tilida quyidagi ifodaning qiymati hisoblab toping: 12>>3|6<<3^5+3. (razryadli mantiqiy amallar, o’ngga surish, chapga surish) 20 ball Ob’еktlar, atributlar va ular ustida amallar (jadvallar, chizmalar, bog`lanishlar, murojaatlar) 20 ball Ekspert sistemalari haqida ma‘lumotlar.(ekspert,ma’lumot,tahlil,diagnostika) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 88-variant Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida informatika va axborot texnologiyalarini kurslari bo’yicha mustaqil ishlarini mazmuni va o’tkazish metodikasi (informatika, uslub, mustaqil ta’lim) 20 ball Font tegi va uning parametrlari. (teg, font tegi) 20 ball C++ tilida quyidagi ifodaning qiymati hisoblab toping:12>>2|6<<1&5+3. (razryadli mantiqiy amallar, o’ngga surish, chapga surish) 20 ball Jadvallar bilan ishlash. Yangi jadvalni Mastеr yordamida yaratish (Konstruktor, jadval, Dinamik to‘plam, Kalit maydon) 20 ball Grafik axborotlar bilan ishlash texnologiyasi va uning dasturiy vositalari. ( grafik axborot,dasturiy vosita) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 89-variant Zamonaviy informatika xonasida Internet va kompyuter tarmoqlari asosida o‘quv-tarbiya ishlarining tashkil etish (informatika, xona, jixoz, texnika xavfsizligi) 20 ball Dreamweaver dasturi va uning imkoniyatlari. Dasturni o`rnatish ketma-ketligi. ( dastur, Dreamweaver) 20 ball С++ tilida funksiyalar, strukturalar va birlashmalar (funksiya, struct, union) 20 ball Ma’lumotlarni ichki tuzilishini taqdim etish imkoniyatlari(Unumdorlik, minimal harajatlar) 20 ball Ierarxlilik qonuniyati. (ierarxiya,qonuniyat) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 90-variant Zamonaviy axborot-kommunikasiya texnologiyalari - o’qitishning vositalari sifatida 20 ball HTML hujjatlarda markirlangan ro’yxatlarning qo’llanilishi. (HTML, ro’yhat, hujjat) 20 ball Borland C++ Builderda Win32 kornponentlar palitrasidan foydalanish (RichEdit, Animate, MonthCalendar, ToolBar, StatusBar) 20 ball Ma’lumotlar bazasiga asosiy talablar (Unumdorlik, butunlik, xavfsizlik, maxfiylik, model sintezi, dinamik to‘plam) 20 ball Informatika va axborot texnologiyalari xonasiga qo‘yiladigan talablar va unda ish jarayonini tashkil etishning metodik jihatlari.( informatika,axborot,jarayon,metodika,tizim) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 91-variant O’qitish uslubi. Informatika kursining o’qitish uslublarini muammolari. O’qitishning an’anaviy shakllari va ularning tavsifi (informatika,an’anaviy, shakl, uslub) 20 ball Web sahifada ichki va tashqi gipermurojaat. (web, web-sahifa, gipermurojaat) 20 ball Delphida Win32 kornponentlar palitrasidan foydalanish (RichEdit, Animate, MonthCalendar, ToolBar, StatusBar) 20 ball Ob’ektlar ustida qandayi turdagi ish bajariladi.( Jadval tuzish, mexanik usul bilan 20 ball Xotira va uning turlari. Kesh xotira, xotira ierarxiyasi. ( xotiera,kesh xotira,asos xotira,xotira ierarxiyasi) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 92-variant O’qitishning interaktiv uslublari.Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida informatika va axborot texnologiyalarini kurslarini o’qitishning vositalari (informatika,an’anaviy, shakl, uslub) 20 ball Macromedia Dreamweaver dasturi imkoniyatlari. Dasturning ish rejimlari oynalari. (dastur,Macromedia Dreamweaver) 20 ball Borland C++ Builderda System kornponentlar palitrasidan foydalanish (Timer, Mediaplayer, OleContainer) 20 ball Access 2003-2016 ishchi muhiti (mеnyular, asboblar, jadvallar, so’rovnomalar) 20 ball 32-bitli mikroprotsessor haqida ma’lumot bering. ( bit,chastota,to’lqin) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 93-variant Akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida informatika va axborot texnologiyalarini kurslari bo’yicha amaliy-laboratoriya mashg’ulotlarini maqsad va vazifalari, mazmuni va o’tkazish metodikasi( uslub,amaliy dars, tajriba dars, seminar) 20 ball Ro`yxat va uning turlari. Ro`yxat hosil qiluvchi teglar va atributlar xossalari. (ro’yhat, teg ,atribut) 20 ball Delphida System kornponentlar palitrasidan foydalanish (Timer, Mediaplayer, OleContainer) 20 ball Ma’lumotlarni tashkil etishning uch turi (Tashqi tashkil etish, Global mantiqiy, Fizikaviy tashkil etish) 20 ball Qattiq disk (Vinchester. HDD) haqida ma’lumot bering. (hardware,software,vinchestr,HDD) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 94-variant Axborot tizimlari mavzusini o‘qitish uslubiyoti va darsning texnologik xaritasi( uslub, dars, texnologik xarita) 20 ball HTML hujjatda jadval tuzish sxemasi va jadvallarning bir necha ustunlarini bir yacheykaga birlashtirish qonun-qoidasi. (HTML,hujjat,jadval) 20 ball C++ dasturlash tilida inkrement va decrement. (inkrement, decrement, postfiks va prefiks) 20 ball Ma’lumotlarning tuzilishi. Abstraktsiyalar (Bog’langan maydon, Abstraktsiya, to’plamlar, munosabatlar, ma’lumotlarning ichki tuzilishi) 20 ball SATA tipidagi razyomlar haqida tushuncha bering. (pc Sata,ata,ide vinchestrlarni o’rnatish) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 95-variant O’qitishda pedagogik texnologiyalardan foydalanish uslublari informatika, an’anaviy, noan’anaviy, shakl, uslub) 20 ball Front Page dasturi asosiy oynasining tashkil etuvchilari. ( dastur,FrontPage) 20 ball Borland C++ Builder dasturlash tilida ikki sonning EKUBini topish dasturini tuzing (if, if-else, for) 20 ball ACCESS dasturni ishga tushirish (pusk, novaya baza dannix) 20 ball 20 ball USB portlar haqida ma’lumot bering. ( usb portlar,com portlar) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 96-variant Informatika va axborot texnologiyalari fani mavzulari bo‘yicha chorak tematik rejasini tuzish( uslub, dars, texnologik xarita, tematik reja) 20 ball Web texnologiya klassifikatsiyasi. Statik va dinamik web-saytlar. (texnologiya, web-sayt, static, dinamik) 20 ball Dasturlash tillari va ularning klassifikasiyasi. (Dastur, dasturlash tili, kompyuter tushunadigan til, dasturlash tillarining klassifikatsiyasi) 20 ball Ma’lumotlar bilan ish yuritish (bir xil turdagi yozuvlar, ayrim bog‘lanish) 20 ball IDE tipidagi razyomlar. ( ide portlar,razyomlar) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 97-variant Informatika va axborot texnologiyalari kurslari bo’yicha elektron darslikka qo’yiladigan talablar( uslub,elektron darslik, moslashuvchanlik, tushunarlilik) 20 ball HTML hujjatlarda tartiblangan ro’yxatlarning qo’llanilishi. (HTML, hujjat, ro’yhatlar) 20 ball Yuqori darajali dasturlash tillari. (Pascal, Delphi, C++, C++ Builder, Python) 20 ball Ma’lumotlarning iyerarxik strukturasi (darahitsimon, ierarhik) 20 ball AIDA64 dasturida imkoniyatlari. (AIDA64 Extreme, qattiq disk, RAM, protsessor) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 98-variant Pedagogik dasturiy vositalar va ularning turlari, tavsifi (informatika,an’anaviy,noan’anaviy, shakl, uslub) 20 ball Front Page dasturi va uning imkoniyatlari. (dastur,FrontPage) 20 ball Muayyan dasturlash tilining alifbosi, buruqlar tizimi va operatorlari. (Dasturlash tili alifbosi, buyruqlari, operatorlari, o’zgarmas va o’zgaruvchilari) 20 ball Ma`lumotlar bazalarini boshqarish tizimlari arxitekturasi (Ma’lumotlarning fizik modеli, ma’lumotlarning datalogik modеli) 20 ball OFFICE-2010 paketi haqida ma’lumot bering. (office 2010,dastur,paket) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 99-variant Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan o‘quvchilarni bilimini nazorat qilishda testlardan foydalanish usullari( bilim, nazorat, baholash, usul) 20 ball HTML hujjatlarda jadvallarning qo’llanilishi. ( HTML,hujjat, jadval) 20 ball Ob’ektga yo’naltirilgan dasturlash tillari. (Delphi dasturlash tili strukturasi va alifbosi, C++ Builder dasturlash tili strukturasi va alifbosi) 20 ball Maydonlarning xususiyatlari qanday (MЕMO, Oddiy matn maydoni, Sonli maydon,vaqt va sana) 20 ball Autoplay dasturi interfeysi haqida. ( autoplay,dastur,paket,interfeys) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakulteti 5110700-Informatika o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi bitiruvchi kurs talabalari uchun yakuniy davlat attestatsiya savollari (2022-2023-o‘quv yili) 100-variant O’quvchilar bilimini baholash usullari, vositalari, shakllari va o’tkazish metodikasi ( bilim, nazorat, baholash, usul) 20 ball HTML hujjatning tuzilishi. Teg va parametrlarni yozish qoidalari.(HTML,hujjat, teg) 20 ball Delphi dasturlash tilining ishchi muhiti. (Ob'yektlarning daraxtsimon ko'rinish oynasi. ob'yektlar inspektori oynasi, kod brouzeri oynasi, asosiy oyna, forma oynasi, dastur kodi oynasi) 20 ball Jurnalizatsiya ( mohiyat, atribut, kalit, aloqa) 20 ball Ilon Mask internet loyihasi. . ( brouzzer,internet,provayder) 20 ball Tuzuvchilar: dots. Mengliyev Sh., k.o‘q.Djurayev M., k.o‘q.Tuxtayeva N., o‘q. Shonazarov S., o‘q. Choriyev I. Kafedra mudiri: prof. Normurodov Ch.B. 1 E-learning: concepts, trends, applications. Corporation Trust Center by Epignosis LLC 2013. Yüklə 144,44 Kb. Dostları ilə paylaş:
|