Termiz davlat unversiteti tabiiy fanlar fakulteti

Genetika va evolyutsion ta’limot fanining maqsadi:
Talablarga genetika va evolyutsion ta’limotning o’ziga xos xususiyatlari, rivojlanish tarixi va irsiyat, o’zgaruvchanlik, tirik organizmlaming kelib chiqishi va evolyutsiyasi haqida bilimlar berishdir. Genetika va evolyutsion ta’limot fanining vazifalari: - Irsiyat va o’zgaruvchanlik uning xillari, Mendel qonunlari (monoduragay, di va poliduragay chatishtirish, jins genetikasi, birikkan holda irsiylanishi; -Genlarning o’zaro ta’siri, genetik injeneriya va biotexnologiya, evolyutsion ta’limotning maqsad vazifalari, evolyutsiyaning harakatlantiruvchi kuchlari, evolyutsiya dallilarini; -Organik olamning rivojlanishi, evolyutsiyaning asosiy yo’nalishlari va odamning paydo bo’lishi haqida talabalarga bilimlar berish va tegishli malakalarni shakillantirish. Bakalavr: -fanning mazmuni, mohiyati, maqsadi va vazifalari; - genetika hamda evolyutsion ta’limot to’g’risidagi asosiy tushunchalar, irsiyat,o'zgaruvchanlik va organik olamning rivojlanish tarixini; - irsiyat va o’zgaruvchanlik uning xillari, Mendel qonunlari (monoduragay, di va poliduragay chatishtirish, jins genetikasi, birikkan holda irsiylanishini; -genlarning o’zaro ta’siri, genetik injeneriya va biotexnologiya, evolyutsion ta’limotning maqsad vazifalari, evolyutsiyaning harakatlantiruvchi kuchlari, evolyutsiya dallilarini; -organik olamning rivojlanishi, evolyutsiyaning asosiy yo’nalishlari va odamning paydo bo’lishi haqida talabalarga bilimlar berish va tegishli malakalarni shakillantirish haqidagi bilimga; -fanning mazmuni, mohiyati, maqsadi va vazifalari, muammosini, tadqiqot ob’ektini, predmetini; - genetika hamda evolyutsion ta’limot to‘g‘risidagi asosiy tushunchalar, irsiyat, o'zgaruvchanlik va organik olamning rivojlanish tarixi bosqichlari; - irsiyat va o’zgaruvchanlik uning xillari, Mendel qonunlari -monoduragay, di va poliduragay chatishtirish, jins genetikasi, birikkan holda irsiylanishini; -genlarning o’zaro ta’siri, genetik injeneriya va biotexnologiya, evolyutsion ta’limotning maqsad vazifalari, evolyutsiyaning harakatlantiruvchi kuchlari, evolyutsiya dallilarini farqlay olishi; -organik olamning rivojlanishi, evolyutsiyaning asosiy yo’nalishlari va odamning paydo bo’lishi haqida talabalarga bilimlar berish va tegishli malakalarni shakillantirish ko’nikmasiga,- -talabalar genetika va evolyutsion ta’limot fanini qonuniyatlarini, irsiy va irsiy bo’lmagan o’zgaruvchanlikni, irsiyat va o‘zgaruvchanlik sabablarini, genotip va fenotip jixatdan nisbatlarni, Mendelning irsiyat qonunlarini Morgan qonunlaridan farqlanish sabablarini, evolyutsiya sabablarini, tur, populyatsiya farqlarini aniqlash hamda undan foydalanish ko‘nikma; -fanning mazmuni, mohiyati, maqsadi va vazifalari, muammosini, tadqiqot ob’ektini, predmetini o‘ziga xos jihatlarini; - genetika hamda evolyutsion ta’limot to’g’risidagi asosiy tushunchalar, irsiyat, o‘zgaruvchanlik va organik damning rivojlanish tarixi bosqichlari; - irsiyat va o‘zgaruvchanlik uning xillari, Mendel qonunlari - monoduragay, di va poliduragay chatishtirish, jins genetikasi, birikkan holda irsiylanishiga doir masalalar yecha olishi; -genlarning o‘zaro ta’siri, genetik injeneriya va biotexnologiya, evolyutsion ta’limotning maqsad vazifalari, evolyutsiyaning harakatlantiruvchi kuchlari, evolyutsiya dallilarini farqlay olishi; -organik damning rivojlanishi, evolyutsiyaning asosiy yo’nalishlari va odamning paydo bo’lishi haqida talabalarga bilimlar berish va tegishli malakalarni shakillantirish ko’nikmasiga; -talabalar genetika va evolyutsion ta’limot fanini qonuniyatlarini, irsiy va irsiy bo’lmagan o’zgaruvchanlikni, irsiyat va o’zgaruvchanlik sabablarini, genotip va fenotip jixatdan nisbatlarni, Mendelning irsiyat qonunlarini Morgan qonunlaridan farqlanish sabablarini, evolyutsiya sabablarini, tur, populyatsiya farqlarini aniqlash hamda undan foydalanish malakasiga ega bo‘lislii kera. Mendel qonunlari (monoduragay, di va poliduragay chatishtirish, jins genetikasi, birikkan holda irsiylanishini; -genlarning o’zaro ta’siri, genetik injeneriya va biotexnologiya, evolyutsion ta’limotning maqsad vazifalari, evolyutsiyaning harakatlantiruvchi kuchlari, evolyutsiya dallilarini; -organik olamning rivojlanishi, evolyutsiyaning asosiy yo’nalishlari va odamning paydo bo’lishi haqida talabalarga bilimlar berish va tegishli malakalarni shakillantirish haqidagi bilimga; -fanning mazmuni, mohiyati, maqsadi va vazifalari, muammosini, tadqiqot ob’ektini, predmetini; - genetika hamda evolyutsion ta’limot to‘g‘risidagi asosiy tushunchalar, irsiyat, o'zgaruvchanlik va organik olamning rivojlanish tarixi bosqichlari; - irsiyat va o’zgaruvchanlik uning xillari, Mendel qonunlari -monoduragay, di va poliduragay chatishtirish, jins genetikasi, birikkan holda irsiylanishini; -genlarning o’zaro ta’siri, genetik injeneriya va biotexnologiya, evolyutsion ta’limotning maqsad vazifalari, evolyutsiyaning harakatlantiruvchi kuchlari, evolyutsiya dallilarini farqlay olishi; -organik olamning rivojlanishi, evolyutsiyaning asosiy yo’nalishlari va odamning paydo bo’lishi haqida talabalarga bilimlar berish va tegishli malakalarni shakillantirish ko’nikmasiga,- -talabalar genetika va evolyutsion ta’limot fanini qonuniyatlarini, irsiy va irsiy bo’lmagan o’zgaruvchanlikni, irsiyat va o‘zgaruvchanlik sabablarini, genotip va fenotip jixatdan nisbatlarni, Mendelning irsiyat qonunlari O‗tgan asrning 50 yillaridan keyingi davrida, genitika fan sohasida viruslar, prokariot va eukariot organizmlarda molekulyar asoslarini va irsiy ma‘lumotni ko‗chirish sohasida juda ko‗p ilmiy tadqiqot ishlari o‗tkazildi. Molekulyar genetika sohasida irsiy materianing tashuvchilari va kodlanish xususiyatlari, genlar faoliyatining boshqarilishi, genetik jarayonlarning molekulyar mehanizmlarini tahlil qilish borasida katta yutuqlarga erishildi. XXI asr boshlariga kelib, genetik ma‘lumot asosiy kontseptsiyasi, irsiy ma‘lumotni tashuvchilari genetika va biologia sohasining markaziga aylandi. Bu davrda, irsiy ma‘lumot genlarda qanday darajada yozilgan, genomlardagi struktur elementlar, makromolekulalarning boshqaruvchi saytlari va funktsional markazlari, ularning molekulyar funktsiyalari va xususiyatlari amalga oshirilishi to‗g‘risidaga bilimlar to‗liq emas edi. Genetik kodni aniqlashda hissa qo‗shgan olim Frensis Krikning shunday yozgan: ―Genetik kod bu molekulyar biologiya kalitidir, chunki DNK poinukleotidlar tili va oqsillar polipeptid tili bir-biri bilan bog‘liqdir‖ (1966). Genetik kod universal bo‗lib, uning asosiy qismi yer yuzidagi hamma tirik organizmlar uchun bir xildir. Bunday xulosalar, biopolimerlarni nuklein kislotalarining va oqsillarning birlamchi strukturasini aniqlashda, sekvenirlash ishlarini o‗tkazishda asos bo‗lib hizmat qildi. Molekulyar genetika uslublarining rivojlanishi uchta asosiy yo‗nalishlarning gen muxandisligi, biotexnologiya va genomika rivojlanishiga turtki bo‗lib hizmat qildi.