Ta'limda texnologik yondashuv uzoq tarixga ega. S.A.Mavrin tomonidan olib borilgan adabiyotlar tahlili shuni ko'rsatadiki, birinchi pedagogik texnologiya paydo bo'lgan sanani aniq aytib bo'lmaydi. Birinchi o'qituvchilar - texnologlar, aftidan, qadimgi Misr va Bobilda o'qituvchilar bo'lgan. Ular birinchi bo'lib pedagogik jarayonda amallarning takrorlanishiga duch keldilar, maktab o'quvchilarini o'qish, yozish va hisoblashni o'rgatishda qo'llaniladigan alohida "texnologik" usullarni ishlab chiqdilar [2,dan. 198].
