The organization of child's psychology in primary education and the attitude between teacher and pupils

The organization of child's psychology in primary education and the attitude between teacher and pupils

Организация детской психологии в начальном образовании и отношения между учителем и учениками

Jo'rayeva Nilufar Isomiddin qizi, student of Samarkand state institute of foreighn languages, [phone]

Джораева Нилуфар Исомиддиновна, студентка Самаркандского государственного института иностранных языков, [phone]

Abstract: The following article aims at putting emphasis on the psychology in teaching. In particular article investigates the importance of applying psychological approach to work with pupils of primary levels. Furthermore the article tries to explain the features of attitude between pupils and teachers.

Аннотация: В следующей статье изучается психологии в обучении. В частности, в статье исследуется важность применения психологического подхода к работе с учениками начальных классов. Кроме того, в статье делается попытка объяснить особенности отношения между учениками и учителями.