Tips for developing a lessons Observation Policy

---

Termiz Davlat universiteti xorijiy filologiya fakulteti 412 guruh talabasi 
Mustafoyeva Zarina Chet tillarini integrallashgan kursi fanidan mustaqil 
ish

---

Plan
Rabbit
Tips for developing a lessons 
Observation Policy

---

The main purpose of observing and 
analyzing lessons is to study the 
practical and methodical activities of 
professors and teachers, to increase 
teaching responsibility, and to achieve 
lesson efficiency.

---

When the teacher prepares for the lesson, attention is paid to the 
following.
1) in the process of preparing for the lesson, the teacher is required to 
pay attention to the compatibility of the topic with the working program 
and calendar plan, to prepare the lesson development, various didactic 
handouts and visual aids;
2) setting a clear goal for the lesson in accordance with the state 
educational standards and curricula

---

Enter Title
3) paying attention to the preparation of the 
classroom, the cleanliness of the blackboard, the 
preparation of chalk, rags or markers, the video 
projector, and the readiness of the electronic 
board;
4) scientificity and consistency of the topic, 
direction from simple to complex; focus on 
visuality and imparted knowledge, vitality of new 
information, vivid and fluent language

---

Enter Title
Enter Title
Sequence of lesson observation and analysis
1) The purpose of the lesson observer;
2) Monitoring and analysis of the lesson 
process;
3) Follow the steps of the teacher during the 
lesson;
4) Analyzes and suggestions and comments 
of the lesson observer regarding the 
effectiveness of the lesson and further 
improvement of the teacher's performance.

---

5) appropriateness of the hours allocated to the 
subject based on the curriculum, taking into account 
the age and personal-psychological characteristics of 
the student, encouraging them to think and search, 
using creativity, methodological skills, advanced 
pedagogical and innovative experiences

---

Enter Title
Enter Title
Lesson analysis is the main factor for 
studying the performance of the teacher, 
determining the extent to which students 
master the basics of science, and 
controlling the implementation of the 
state curriculum materials according to 
the plan. Analysis of lessons into 
scientific, methodical, didactic and 
general pedagogical, psychological 
aspects clarifies the analysis of the 
lesson, perfects it and expands the 
opportunity to give a perfect assessment 
of the teacher's and student's activities.

---

Feeling positive about an observation 
is easier said than done, but try to use 
an observation as a positive 
experience. It's easy to see an 
observation as a threat, but keep in 
mind that observations have always 
been focused on seeing how the class 
are learning, not how you're teachin

---

Enter Title
you can get some great opportunities to focus your 
development as a teacher Feeling positive about 
an observation is easier said than done, but try to 
use an observation as a positive experience. It's 
easy to see an observation as a threat, but keep in 
mind that observations have always been focused 
on seeing how the class are learning, not how 
you're teachin

---

Enter Title
Enter Title
Good quality feedback provides a 'real-time' 
form of CPD which is not done to you, it is 
done with you, and by taking time to 
understand the feedback given, and act on it, 
you can get some great opportunities to focus 
your development as a teacher

---

Enter Title
Enter Title
For example, if you are told there was 
‘not enough questioning' evidenced, it‘s 
easy to feel like that is a personal attack 
on your skills, but if you consider what 
this means, the observer is basing this 
on evidence from the lesson, and feels 
that telling you this would help drive 
learning forward. Any criticism is 
ultimately aimed at pushing learning 
further.

---

Cute Rabbit
THANK YOU
Fresh Cartoon
Teaching Template