O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIMI VAZIRLIGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI PEDAGOGIKA PSIXOLOGIYA FAKULTETI 2-kurs 203-guruh sirtqi talabasi
Abduvaxobova Diana “O’smirlarda hissiy-emotsional holatlar namoyon bo’lishining psixologik xususiyatlari” mavzusidagi
KURS ISHI
Ilmiy rahbar:________________________
TOSHKENT – 2023 Mavzu: O’smirlarda hissiy-emotsional holatlar namoyon bo’lishining psixologik xususiyatlari Mundarija : KIRISH..........................................................................................................................3 I BOB. O`smirlik davri haqida tushuncha 1.1. O`smirlik avtonomiyalari………..............................................................................5
1.2. O`smirlarda do`stlik, yoqtirish, sevgi hislari..........................................................14
II BOB. O’smirlarda xavotirlik darajasining namoyon bo’lishining ijtimoiy psixologik xususiyatlari
2.1. O’smirlik davrida emotsional holatlarning o’ziga xos xususiyatlari ...................19
2.2. O’smirlik davrida agressiv holatlar rivojlanishning psixologik jihatlari..............27
XULOSA……………………………………………………………………………..31 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR……………………………………………32
KIRISH O'smirlik davrida emotsional soha ba'zi o'zgarishlarga uchraydi. Yoshi bilan bolalar his-tuyg'ularni yaxshiroq farqlashni o'rganadilar, "hissiy" tushunchalar chegaralari aniqroq bo'ladi. O'smirliklarda, ular o'sib ulg'ayganida hissiyotlar so'z boyligining sezilarli darajada kengayishi va emotsiyalar farq qiladigan parametrlar sonining ko'payishi. O'smirliklar atrofdagi dunyoning turli xil ko'rinishlariga kattalar va bolalarga nisbatan ko'proq intensiv munosabatda bo'lishadi. O'smirliklarda bir-biriga qarama-qarshi bo'lgan emotsional holatlar tezda bir-birini almashtirishi mumkin.
