Toshkent iqtisodiyot pedagogika instituti “tasdiqlayman” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor B. E. Izbasarov

Yozuvga o`rgatishning gigienik talablari qaysi qatorda ko`rsatilgan?

1. 
   Maktab mebelini to`g`ri tanlash
   
2. 
   Partaning (yoki stol va stulning) o`quvchi bo`y-bastiga mos bo`lishi, yoruG`likni chap tomondan tushishi
   
3. 
   Parta bilan o`quvchining ko`krak qafasi orasida 5 enli oraliq qolishi, ruchka uch barmoq orasida ushlanishi, ruchkaning uchi bilan barmoqlar orasi 1,5-2 sm bo`lishi
   
4. 
   A V S
   
5. 
   V va C.
   

Sinf doskasi bilan 1-parta oralig`i qancha bo`ladi?

1. 
   1,5 metr
   
2. 
   2 metr
   
3. 
   2,5 metr
   
4. 
   1 metr
   
5. 
   3 metr.
   

O`zbek xalqi va uning ajdodlari qaysi yozuvlardan foydalangan?

1. 
   So`g`d, Xorazmiy, mixat yozuvidan
   
2. 
   Uyg`ur, arab, lotin, kiril, runik yozuvidan
   
3. 
   A va V
   
4. 
   Fors va chig`atoy yozuvidan
   
5. 
   A V D
   

Qadimda yozuvga o`rgatishning qaysi usullaridan foydalanilgan?

1. 
   Harflardan nusxa ko`chirish
   
2. 
   Ijodiy ko`chirib yozish
   
3. 
   Nusxa ko`chirish va ijodiy ko`chirib yozish
   
4. 
   Mustaqil ko`chirib yozish
   
5. 
   Bosma harfni yozma harfga aylantirib yozish.
   

Grafik malakalar necha bosqichda va qanday tartibda amalga oshiriladi?

1. 
   Turli shakllar chizish
   
2. 
   Harf elementlarini yozish
   
3. 
   Bosh va kichik harflar yozish
   
4. 
   Kichik va bosh harflar yozish
   
5. 
   Harf birikmalari yozish
   
6. 
   Bo`g`in yozish
   
7. 
   So`z yozish
   
8. 
   Gap yozish
   
9. 
   Eshitib yozish
   

A. 1 2 4 5 6 7 8; B. 1 2 3 4 5 6 7 8; C. 1 2 3 5 6 7; D. 1 2 3 5 6 7 8;
E. 1 3 4 5 6 7.