Toshkent moliya instituti r. H. Ayupov, G. R. Boltaboeva raqamli iqtisodiyot asoslari

peer-to-peer accommodation
) 

Transportdan birgalikda foydalanish
(
peer-to-peer transportation
) 
 
Юкоридагиларни хисобга олган холда, рақамли иқтисодиётни 
мамлакат миқёсида ривожлантириш ва бу соҳада малакали кадрлар 
тайёрлаш учун қуйидаги саволларга баҳоли-қудрат жавоб бериш керак 
бўлади: 

Мамлакатимиздаги таълим ҳамжамияти рақамли технологиялар билан 
боғлиқ мутахассислар эга бўлиши лозим бўлган кўникмаларга тахминан 
бўлса ҳам тайёрми?

Профессор-ўқитувчилар ушбу соҳада дарс беришга лаёқатлими?

Қайси институт ва университетларда рақамли иқтисодиёт асосларини 
ўқитиш керак? 

---

Toshkent Moliya instituti 
R.H. Ayupov va G.R. Boltaboeva 

Бу соха буйича профессор-ўқитувчиларнинг малакаси қаерда ва қандай 
тартибда амалга оширилиши лозим? 

Рақамли иқтисодиёт соҳасида китоблар, дарсликлар, таълим 
дастурлари, илмий-услубий материаллар ва ўқув қўлланмаларини кимлар, 
қачон 
ва 
қаерда 
тайёрлайдилар 
ҳамда 
улар 
қандай 
молиялаштириладилар? 

Рақамли иқтисодиёт соҳасида тайёрланилган укув материаллари кандай 
тартибда ва ким томонидан таркатилади? 
 
Шуни хам айтиш керакки, хозирги замонда университетларни хам 
бир канча турларга ажрата бошладилар, шу жумладан,
университет 1.0
- факатгина умум таълим университети сифатида фаолият кўрсатади, 
университет 2.0
эса таълим ишлари билан бир каторда илмий изланишлар 
хам олиб боради, 
университет 3.0
- таълим бериш ва илмий изланишлар 
билан бир каторда билимларнинг тижорий ишлатилишини амалга оширади, 
университет 4.0
эса таълим бериш ва илмий изланишлар хамда 
тижоратлаштириш билан бир каторда замонавий илмий кадрлар -