Toshkent tibbiyot akademiyasi davolash va tibbiy profilaktika fakulteti teri-tanosil kasalliklari kafedrasi

Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,
7. Terining zamburuli infeksiyalari.

Keratomikozlar, dermatomikozlar, kandidozlar. Onixomikozlar.Bolalar davrida kandidozlarning kechishi.

talabalarni zamburuli infeksiyalarda zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- zamburuli infeksiyalar tasnifini berish , kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari turisida bilimlarni shakllantirish. ,-klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish,- Status localis bo’yicha tavsiflash,-xususiy resteptura misollari bilan maxalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Talaba bilishi lozim: - zamburu infeksiyali bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, zamburu infeksiyalarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

Talaba bajara olishi lozim:teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, ushbu dermatozlarni mahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.

Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,


8.Terining infeksion va autoimmun kasalliklari. Moxov, teri leyshmaniozi kasalligini bolalik davrida kechishining o’ziga xosligi. Sklerodermiya, qizil yugurug - etiologiya, patogenez, klinika, diagnostika, differensial diagnostika. Sklerodermiya kasalligini bolalik davrida kechishining o’ziga xosligi.

Turli teri infeksion va autoimmun kasalliklarni farqlarini bilish. Ko’rsatilgan kasalliklar klassifikastiyasi. Ko’rsatilgan teri kasalliklarda kuzatilayotgan belgilarni differintsial tashxisi.

Kerakli laborator tekshirish usullarni to’ri belgilash, tekshirish uchun ishlatiladigan materiallarni olish usullariga o’rgatish va ularning natijalarini interpretastiya va analiz qilish. Teri infeksion va autoimmun kasalliklarni davolash uslublarini bilish.

Talabalar ko’rsatilgan teri kasalliklarda kuzatilayotgan teri belgilarni bilishi kerak. Ko’rsatilgan kasalliklarni etiologiyasini, patogenezini tushunish, laborator natijalarni analiz qilish va ko’rsatilgan kasalliklarni davolash va tashxis qilish

Talaba bilishi lozim:- moxov, teri sili va teri leyshmaniozi kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, Ganzen tayokchasi, Borovskiy tanachasini laborator aniqlash usullarini, LE hujayralarga tekshiruv o’tkaza olishni, Minor sinamasini o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatga layoqatliligini aniqlash.

Talaba bajara olishi lozim: teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, ushbu dermatozlarnimahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish.

Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,

9. Jinsiy yo’l bilan yuqadigan infeksiyalar. Zaxm kasalligining umumiy kechishi. JhYBYuI-ning zamonaviy tasnifi. Zaxmning mikrobiologiyasi va epidemiologiyasi, patogenezi. Zaxmdagi immunitet. Birlamchi va ikkilamchi zaxmning klinik belgilari. Oiz shilliq qavatining shikastlanishi. Qiyosiy tashxis. Yashirin zaxm. Patogenezi, serologik diagnostikasi, qiyosiy tashxis, davolash.
-talabalarni JAYuK, birlamchi va ikkilamchi zaxm kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish - JAYuK, birlamchi va ikkilamchi zaxm kasalliklari tasnifini berish -kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish. -klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish

- Status localis bo’yicha tavsiflash -xususiy retseptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

JAYuK, birlamchi va ikkilamchi zaxm, kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, ushbu kasalliklarni umumiy davosini, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

teri va shillik qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash.

laboratortahlillar natijalarini sharxlay bilish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.

birlamchi shankrni aniqlashni.

Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,
10. Jinsiy yo’l bilan yuqadigan infeksiyalar. Uchlamchi va tuma zaxm. Gummali va do’mboqchali zaxm. Zaxmdagi ichki a`zolar va asab tizimining shikastlanishi. Tuma zaxmning klinik alomatlari. Zaxmga duchor bo’lgan be`morlarni davolash asoslari, dispanserizasiyasi. Kasallarni faol aniqlash. Klinika va serologik nazorat. Tuma zaxmning oldini olish choralari. Jinsiy yo’l bilan yuqadigan infeksiyalar. So’zak va so’zaksiz uretritlar. Asoratlangan va asoratlanmagan so’zak. Trihomoniaz. Urogenital kandidoz. Bakterial vaginoz. Davolash prinsiplari.
-talabalarni JAYuK, uchlamchi va tuma zaxm kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- JAYuK, uchlamchi va tuma zaxmkasalliklari tasnifini berish

-kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari turisida bilimlarni shakllantirish.-klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish- Status localis bo’yicha tavsiflash -xususiy resteptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

JAYuK, uchlamchi va tuma zaxm kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, ushbu kasalliklarni umumiy davosini, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

teri va shillik qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini taxlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator taxlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash.

laborator tahlillar natijalarini sharxlay bilish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.

- JAYuK, talabalarni JAYuK, So’zak va so’zaksiz uretritlar kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

So’zak va so’zaksiz uretritlar kasalliklari tasnifini berish -kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish.-klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish - Status localis bo’yicha tavsiflash -xususiy resteptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

JAYuK, So’zak va so’zaksiz uretritlar kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, ushbu kasalliklarni umumiy davosini, gospitalizatsiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.
Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,
11. Hlamidioz. Davolash prinsiplari.
teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash.

laboratortahlillar natijalarini sharxlay bilish.

Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,

5510100-davolash ishi, 5111000 – kasb ta`lim (5510100 – davolash ishi) ta`lim yo`nalishlari uchun 4 kurs

1. Dermatozlarni umumiy klinik belgilari va patomorfologiyasi. Teri va shilliq qavatning anatomiya va gistologiyasi. Teri kasalliklari va JYo’BYuK bilan kasallangan bemorlarni tekshirish usullari. Dermatozlarning rivojlanishini endogen va ekzogen omillari.Terini umumiy patomorfalogiyasi, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshmalari. Teri kasalliklarini aniqlash, umumiy va maxalliy davolashning prinsiplari. Bolalarda teri va teri xosilalarini anatomiya va gistologiyasi.
Dermatozlar umumiy simptomatikasi va patomorfologiyasi turisida tushunchalar berish. Tashxislash asoslari haqida ta’lim berish. Birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlar haqida ta’lim berish. va oiz shilliq qavati kasalliklarini davolash asoslari to’risida bilimlarni shakllantirish. Yosh bolalarda maxalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish. Birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlar, tashxislash va qiyosiy tashxislash turisida bilimlar berish. Bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlar to’risida bilimlarni shakllantirish. Status localis bo’yicha tavsiflash

Talabalarga zamonaviy tashxislash va qiyosiy tashxislash, maxalliy va umumiy davolash asoslari, teri kasalliklarini paydo bo’lishi va rivojlanishining endogen va ekzogen omillari to’risida bilimlar berish, oiz bo’shlii va va bemorlarni tekshirish usullari to’risida tushunchalar berish, yosh bolalarda mahalliy va umumiy davolash asoslari, simptomlar haqida tushunchalar berish, Status localis bo’yicha tavsiflash, Birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlar to’risida bilimlar berish

Talaba bajara olishi lozim:teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnez iva shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, laborator tahlillar natijalarini sharxlay bilish, ushbu dermatozlarni mahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.
Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,


2. Allergodermatozlar. Dermatitlar.Toksikodermiyalar.Ekzema.

Oddiy va allergik kontaktli dermatitlar. Toksikodermiyalar, sulfanilamid

eritemasi. Ko’p shaklli ekssudativ eritema. Ekzema, bolalar ekzemasi. Layell va Stivens-Jonson sindiromi. Eshakemi .

talabalarni dermatit, toksikodermiya, ekzema va neyrodermatoz kasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

dermatit, toksikodermiya, ekzema va neyrodermatoz kasalliklari tasnifini berish

-kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish.

klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish - Status localis bo’yicha tavsiflash

-xususiy retseptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish

Talaba bilishi lozim:- dermatit, toksikodermiya, ekzema va neyrodermatoz kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatga layoqatliligini aniqlash.
Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,

3. Piodermiyalar. Xusunbuzar. Dermatozoonozlar.

Terining yiringli va parazitar kasalliklarining klinik tasnifi. Strepto- stafilodermiyalar, aralash piodermiyalar. Piodermiyalarning aniqlash va davolash prinsiplari. xusnbuzar.

Qo’tir, bitlash.Bolalik davridagi yiringli kasalliklar. Qo’tir kasalligini bolalik davrida kechishini o’ziga xosligi.
Dermatozoonozlar va piodermiyalar umumiy simptomatikasi va patomorfologiyasi turisida tushunchalar berish. Tashxislash asoslari haqida ta’lim berish. Ko’tirva bitlash haqida ta’lim berish. Ushbu dermatozlarni davolash asoslari to’risida bilimlarni shakllantirish. Yosh bolalarda mahalliy va umumiy davolash asoslari va ulardagi farqi haqida tushunchalar berish. Dermatozoonozlar va piodermiyalarda birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlar, tashxislash va qiyosiy tashxislash to’risida bilimlar berish. Bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlar to’risida bilimlarni shakllantirish. Status localis bo’yicha tavsiflash

Talabalarga zamonaviy tashxislash va qiyosiy tashxislash, mahalliy va umumiy davolash asoslari, dermatozoonozlar va piodermiyalarni paydo bo’lishi va rivojlanishining endogen va ekzogen omillari to’risida bilimlar berish, kasalliklar tasnifi, ularni tashxislash va bemorlarni tekshirish usullari to’risida tushunchalar berish, yosh bolalarda mahalliy va umumiy davolash asoslari, simptomlar haqida tushunchalar berish, Status localis bo’yicha tavsiflash, Qo’tir va piodermiyalar birlamchi va ikkilamchi morfologik elementlari to’risida bilimlar berish.

Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,

4. Papulyoz dermatozlar va neyrodermatozlar. Psoriaz, qizil yassi temiratki. Neyrodermit - chegaralangan va tarqalgan klinik turlari, qichima. Bolalarda atopik dermatitni kelib chiqish sabablari va kechishi. Psoriaz va QYaT kasalligini bolalik davrida rivojlanishi va kechishini o’ziga xosligi.

talabalarni psoriaz, qizil yassi temiratki, atopik dermatitkasalliklarida zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- psoriaz, qizil yassi temiratki, neyrodermatozlarkasalliklari tasnifini berish

-kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish. -klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish

- Status localis bo’yicha tavsiflash -xususiy resteptura misollari bilan maxalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Talaba bilishi lozim:- psoriaz, qizil yassi temiratki, atopik dermatit kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, turli sinamalarni o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatga layoqatliligini aniqlash.

Talaba bajara olishi lozim:teri va shillik qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, ushbu dermatozlarni mahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish.
Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,

5. Terining virusli infeksiyalar, OITS. Oddiy uchuq, o’rab oluvchi temiratki. Yuqumli mollyusk, o’tkir uchli kondilomalar. So’gal. Virusli kasalliklarni aniqlash va davolash. Bolalik davridagi virusli dermatozlar. OITS. Xomilador ayollarda OITSni oldini olish choralari. Onadan bolaga infeksiyani o’tishga olib keladigan omillar. Bolalarda OIV/OITS ni kechishini xususiyatlari.
talabalarni virusli infeksiyalarda zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- virusli infeksiyalar tasnifini berish .kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari to’risida bilimlarni shakllantirish. klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish. Status localis bo’yicha tavsiflash

- xususiy resteptura misollari bilan mahalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Talaba bilishi lozim:- virus infeksiyali bemorlar ko’rigi, gerpesda toshmalarni aniqlash, virusli infeksiyalarda qiyosiy tashxis, gerpesa rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, o’rab oluvchi temiratki va mollyusk davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatga layoqatliligini aniqlash. Xomilador ayollarda OITSni oldini olish choralari.Onadan bolaga infeksiyani o’tishga olib keladigan omillar. Bolalarda OIV/OITSni kechishini xususiyatlari Talaba bajara olishi lozim:teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, laborator tahlillar natijalarini sharxlay bilish, ushbu dermatozlarni mahalliy va umumiy davosini o’tqaza olish.

Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,

1. 
   Terining pufakli dermatozlar. Akantolitik po’rsildoq yarasi. etiopatogenez, klinik tasnifi, aniqlash, dispanser nazoratiga olish. Dyuring uchuqsimon dermatiti. Pufakli dermatozlarni taqqoslash tashxisi. Dyuring gerpessimon uchuqning bolalik davrida kechishining o’ziga xosligi.
   

- mazkur kasalliklar etiopatogenezi to’risida tushuncha berish

- klinik namoyon bo’lishi, simptomlari, sindromlarini berish, bolalarda namoyon bo’lish xususiyatlari (bullyoz epidermoliz) ,status localis bayonini berish, xususiy reseptura namunalari bilan birga umumiy va mahalliy terapiya elementlari bo’yicha bilimini namoyish etish.

Talaba quyidagilarni bilishi kerak: poliklinika sharoitida dastlabki va tegishli tashxis qo’yish (diagnostika) ni ta’minlash. Vaqtida va xavfsiz tibbiy aralashuvni amalga oshirish, bemorlarni tegishli tibbiyot muassasalariga yo’llash. Profilaktika tadbirlarini o’tkazish. UASH taktikasi. Bemorlarni reabilitatsiya va dispanserizatsiya qilish. Pufakli dermatozga yo’liqqan bemorlarni ko’zdan kechirish. Po’rsildoq yara va Dyuringning gerpetiform(shakl)li dermatitini poliklinika sharoitida profilaktika qilish. Teri va shilliq pardani ko’zdan kechirish, toshma elementlarini aniqlash,Tsank hujayralariga tekshirish, eozinofiliyani qonda va pufakda aniqlash, pufakchali dermatozlarda qiyosiy tashxis, ushbu dermatozlar rivojida ekzogen va endogen omillarning ro’li, kasalxonaga yotqizish uchun ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatlilikni aniqlash.

Talaba quyidagilarni bajara olishi kerak: shikoyatlar ma’lumotlari va kasalliklar anamnezini tahlil qila olish, klinikasi, laboratoriya tadqiqotlari ma’lumotlariga ko’ra tashxis qo’ya bilish, taqqoslash (differenstiastiyalash)

Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,
7. Terining zamburuli infeksiyalari.

Keratomikozlar, dermatomikozlar, kandidozlar. Onixomikozlar.Bolalar davrida kandidozlarning kechishi.

talabalarni zamburuli infeksiyalarda zamonaviy tashxislash, qiyosiy tashxislash va optimal davoni aniqlash masalalariga o’rgatish

- zamburuli infeksiyalar tasnifini berish , kasalliklar etiopatogenezi va bola yoshidagi o’ziga xos xususiyatlari turisida bilimlarni shakllantirish. ,-klinik ko’rinishlari, simptomlar, sindromlarni berish,- Status localis bo’yicha tavsiflash,-xususiy resteptura misollari bilan maxalliy va umumiy davolash asoslari haqida tushunchalar berish.

Talaba bilishi lozim: - zamburu infeksiyali bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, zamburu infeksiyalarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatgaga layoqatliligini aniqlash.

Talaba bajara olishi lozim:teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, ushbu dermatozlarni mahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish, birlamchi va ikkilamchi morfologik toshma elementlarini mustaqil ravishda tashxislash va ajrata bilish.

Kullaniladigan ta`lim texnologiyalar: «miya xujumi» «uch kadamli intervyu», «dumolok stol». « Galereya buyicha tur ».akli xujum va grafikli organa`zir. Mavzu bu`icha testlar.
Tavsiya etilgan adabiet A: 1,2,3 -10; Қ: 1,3,4,


8.Terining infeksion va autoimmun kasalliklari. Moxov, teri leyshmaniozi kasalligini bolalik davrida kechishining o’ziga xosligi. Sklerodermiya, qizil yugurug - etiologiya, patogenez, klinika, diagnostika, differensial diagnostika. Sklerodermiya kasalligini bolalik davrida kechishining o’ziga xosligi.

Turli teri infeksion va autoimmun kasalliklarni farqlarini bilish. Ko’rsatilgan kasalliklar klassifikastiyasi. Ko’rsatilgan teri kasalliklarda kuzatilayotgan belgilarni differintsial tashxisi.

Kerakli laborator tekshirish usullarni to’ri belgilash, tekshirish uchun ishlatiladigan materiallarni olish usullariga o’rgatish va ularning natijalarini interpretastiya va analiz qilish. Teri infeksion va autoimmun kasalliklarni davolash uslublarini bilish.

Talabalar ko’rsatilgan teri kasalliklarda kuzatilayotgan teri belgilarni bilishi kerak. Ko’rsatilgan kasalliklarni etiologiyasini, patogenezini tushunish, laborator natijalarni analiz qilish va ko’rsatilgan kasalliklarni davolash va tashxis qilish

Talaba bilishi lozim:- moxov, teri sili va teri leyshmaniozi kasalliklari bor bemorlar ko’rigi, ularda toshmalarni aniqlash, Ganzen tayokchasi, Borovskiy tanachasini laborator aniqlash usullarini, LE hujayralarga tekshiruv o’tkaza olishni, Minor sinamasini o’tkazishni, ushbu kasalliklarda qiyosiy tashxisni, ularning rivojlanishida ekzogen va endogen omillar ahamiyatini, davosidagi farqlar, gospitalizastiyaga ko’rsatmalar, mehnatga layoqatliligini aniqlash.

Talaba bajara olishi lozim: teri va shilliq qavatlarni ko’zdan kechirish. Ayni kasalliklarga xos birlamchi va ikkilamchi toshmalarni aniqlay bilish, kasallik anamnezi va shikoyatlarini tahlil qila olish, klinik ko’rinish, laborator tahlillar natijalari bo’yicha tashxislash va qiyosiy tashxislash, ushbu dermatozlarnimahalliy va umumiy davosini o’tkaza olish.