Tuzuvchilar: katta o‘qituvchi Sh. Mamatov

Seminar mavzulari
Soati
1	Mustaqillikka erishish arafasida O‘zbekistondagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlar.	2
2	Mustaqil O‘zbekiston Respublikasining tashkil topishi va uning tarixiy ahamiyati.	2
3	O‘zbekistonning o‘ziga xos istiqlol va taraqqiyot yo‘li.	2
4	O‘zbekistonda demokratik, fuqarolik jamiyati asoslarining shakllanishi, amalga oshirilgan siyosiy islohotlar.	2
5	O‘zbekistonda demokratik, fuqarolik jamiyati asoslarining shakllanishi, amalga oshirilgan siyosiy islohotlar.	2
6	Iqtisodiy islohotlar, xususiy mulkchilikning shakllanishi. O‘zbekistonda bozor munosabatlarining rivojlanishi.	2
7	Iqtisodiy islohotlar, xususiy mulkchilikning shakllanishi. O‘zbekistonda bozor munosabatlarining rivojlanishi.	2
8	O‘zbekiston Respublikasidagi ijtimoiy o‘zgarishlar.	2
9	Mustaqillik yillarida O‘zbekistonning ma‘naviy va madaniy taraqqiyoti.	2
10	Mustaqillik yillarida O‘zbekistonning ma‘naviy va madaniy taraqqiyoti.	2
11	O‘zbekiston Respublikasida ta‘lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar.	2
12	Mustaqillik yillarida Qoraqalpog‘iston Respublikasi.	2
13	O‘zbekiston va jahon hamjamiyati.	2
14	Yangilanayotgan O‘zbekiston: milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari.	2
15	Yangilanayotgan O‘zbekiston: milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari.	2
	Jami:	30

4. 
   Mustaqil ta‟lim va mustaqil ishlar
   

Mustaqil ta‘lim davomida talabalar o‘quv dasturiga kirmagan mavzularni qo‘shimcha adabiyotlar asosida mustaqil o‘rganadilar. Mustaqil ta‘lim ikki usulda: Referat va nazorat ishi ko‘rinishida bajariladi.
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalari bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo‘yicha ma‘ruzalar qismini o‘zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo‘yicha fanlar bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  talabalarning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarishi bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularini chuqur o‘rganish;
  
• 
  faol va muammoli o‘qitish uslublaridan foydalanadigan o‘quv mashg‘ulotlari.