Ulush va kasr o'nli kasr mavzusini o'rgatishda ko'rgazmaliklardan foydalanish.
Reja:
Kirish
I.Bob “Kasrlarni taqqoslash va ular ustida amallalar bajarishga o’rgatish metodlari”.
1.1 Kasrlarni o’qish va yozishni o`rganishmеtodikasi.
1.2 Ko’rgazmali vositalar orqali kasrlarni o’rganish. uslublari.
II.Bob Boshlang’ich sinf matematika darslarida ulush va kasrlarni o’rganishda kompyuter imkoniyatlari va ertaklardan
foydalanish.
2.1 Oddiy kasr, uni o’qilishi va yozilishiga doir misollarni yechish.
2.2 Kasrlar ustida ertaklar yordamida amallar bajarish.
Xulosa.
Foydalanilgan.
KIRISH Mavzuning dolzarbligi-Matematik ertak - bu sarguzasht janriga asoslangan xayoliy matn. Syujetda asosiy qahramonlar o'quvchilar e'tiborini o'ziga jalb qiladigan g'ayrioddiy, "jonli" ko'rinishga ega bo'lgan ma'lum matematik tushunchalar bilan bog'liq. Ekspluatatsiya paytida xayoliy personajlar mantiqiy operatsiyalarni bajaradilar va bola jarayonni boshiga aylantiradi, bu o'yinni o'rganishning asosiy vazifasi. Ajablanarlisi shundaki, ertaklarda mantiq ko'pincha mavjud emas, ammo matematik ertaklarda u sezilmas darajada qimmatli bilimlarga ega tinglovchilar xotirasida joylashadi.
Bolalar bog'chasida matematik asoslarni tushunish yosh guruhdan boshlanadi. O'qituvchi bolalarni mantiqning dastlabki qonunlarini va boshqa muhim o'quv jarayonlarini bosqichma-bosqich o'zlashtirishga tayyorlashi kerak. Agar biz ertak haqida gapiradigan bo'lsak, unda kichik guruhda bolalar ularni tinchroq soatga qadar tez-tez o'qishlari kerak, chunki uyda aksariyat ota-onalar televizor va planshet va smartfonda o'yinlarni afzal ko'rishadi.
