Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7- sinfi uchun darslik



Yüklə 3,2 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə57/66
tarix20.11.2023
ölçüsü3,2 Mb.
#165487
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   66
Algebra. 7-sinf (2017, Sh.Alimov, O.Xolmuhamedov) (1)

172
604.
Qamishdan har birining uzunligi 6 sm bo‘lgan 7 ta hush-
tak yasashdi. Xuddi shunday uzunlikdagi qamishdan ik-
kinchi gal bir nechta hushtak yasashdi, bunda 2 sm
qamish bo‘lagi ortib qoldi (29- rasm). Ikkinchi gal nechta
hushtak yasalgan bo‘lishi mumkin? (Hushtak uzunligi
natural son va 
³ 
3 sm.)
605.
30- rasmdagi ichki kvadratning tomoni tashqi kvadrat to-
monidan 20 sm qisqa. Bo‘yalgan sohaning yuzi 800 sm
2
bo‘lsa, kvadratlarning tomonlarini toping.
606.
 
Ifodani soddalashtiring:
1)
2
2
3
2
2
2
2
2
a
ab
b
a
b
+
+
-
-
;
3)
-
+
-
2
2
2
2
2
4
5
3
3
7
;
a
b
a
b
2)
(
)
7
2
6
2
2
2
2
a
b
a
b
+
-
+
;
4)
×
-
2
2
1
2
7
7
23
.
a b
m
a bm
C
G
D
G
yoki
yoki
28- rasm.
29- rasm.
30- rasm.


173
607. 
Ifodaning son qiymatini toping:
1)
-
-
+
-
-
-
=
=
2
2
1
9
.
5
2
6
7
6
6 , bunda
5,
a
ab
a
ab
a
a
a
b
608.
 
Ko‘phadni birhadga ko‘paytiring:
1)
2
2
3
3
;
a
ab b
ab
- +
×
2)
(
)
6
4
1
2
2
1
2
a
ab
ab
-
+ ×
.
609.
 
Ko‘phadlarni ko‘paytiring:
1)
(
)
(
)
a
ab b
a
b
2
2
3
7
5
+
+
-
;
3)
(
)
æ
ö
-
-
ç
÷
è
ø
2
2
1
2
3
5
15
30 ;
a b
ab
a
b
2)
(
)(
)
a
b
c a
b
c
+
-
-
-
3
4
3
4 ;
4)
(
)
æ
ö
+
+
-
ç
÷
è
ø
2
1
4
1 3
1 .
2
a
a
a
Tenglamani yeching 
(610—614):
610.
1)
(
)
(
)
4 2
1
3 1 2
7
x
x
- +
-
=
;
2)
(
)
(
)
(
)
4
2
2 3
2
14
5
3
x
x
x
x
+
-
-
=
-
+
.
611.
1)
-
+
-
=
2
1
7
4
2
6
;
x
x
2)
(
)
-
+
= -
2 3
1
2
5
2
4
.
x
x
612.
1)
-
= +
7
2
2
7
3
;
x
x
2)
+
=
-
3
2
4 .
x
x
613.
1)
+
+
=
2
3
6
12 ;
x
x
x
2)
(
)
-
-
+
-
=
3 1
2
1
1
5
5
10
.
x
x
x
614.
1)
+
+
+
=
6
7
3 5
7
8
3;
x
x
3)
-
+ =
5
2
2
1
;
x
x
2)
-
+
=
-
2
5
4
2
3
3
5
;
x
x
4)
-
- =
1
9
1
7 .
x
x
615.
Uchta qutida 119 ta qalam bor. Birinchi qutida ikkinchi-
dagiga qaraganda 4 ta ortiq va uchinchidagiga qaraganda 3 ta
kam qalam bor. Har bir qutida nechtadan qalam bor?
616.
 
Otasi 30 yoshda, o‘g‘li esa 4 yoshda. Necha yildan keyin
otasi o‘g‘lidan uch marta katta bo‘ladi?


174
617.
 
O‘g‘li 6 yoshda, otasi esa undan 6 marta katta. Necha
yildan keyin o‘g‘li otasidan 4 marta yosh bo‘ladi?
618.
 
Ikki velosiðedchi bitta yo‘l ustidagi qishloqlardan
bir-biriga qarab bir vaqtda yo‘lga chiqdi. Birinchisi
15 km/soat, ikkinchisi esa 12 km/soat tezlik bilan ha-
rakat qilmoqda. Agar qishloqlar orasidagi masofa
40,5 km bo‘lsa, ular qancha vaqtdan keyin uchrasha-
dilar?
619.
 
Ikki velosiðedchi bir yo‘ldagi ikkita qishloqdan bir vaqt-
da bir xil yo‘nalishda yo‘lga chiqdi. Ikkinchi velosi-
ðedchi oldinda, birinchisi orqada bormoqda. Birinchi
velosiðedchining tezligi 15 km/soat, ikkinchisiniki esa
12 km/soat. Agar qishloqlar orasidagi masofa 4,5 km
bo‘lsa, birinchi velosiðedchi ikkinchisini qancha vaqtda
quvib yetadi?
Soddalashtiring 
(620

622):
620.
1)
(
) (
)
(
)
+
-
+
2
;
1
1
1
a
a
a
2)
æ
ö æ
ö
-
+
+
ç
÷ ç
÷
è
ø è
ø
2
2
5
5
25.
a
a
621.
1)
(
) (
)
2
2
3
3 ;
a
a
+
+
-
2)
(
) (
)
2
2
4
4
.
a b
a b
+
-
-
622.
1)
(
)
(
)
2
3
1
1
;
a
a a
a
-
+ +
+
2)
+
æ
ö æ
ö
-
+
+
ç
÷ ç
÷
è
ø è
ø
2
2
4
6
1
1 1
2
4 2
.
c
c
c
c
Ko‘paytuvchilarga ajrating
(623—624):
623.
1)
a
a
a
4
3
2
6
9
+
+
;
2)
(
)
25
2 3
2
-
-
a
.
624.
1)
(
)
(
)
a
a
+
-
-
1
4 3
2
2
;
3)
(
)
(
)
2
9
2
2
a b
a b
+
-
+
;
2)
(
)
(
)
8
1
2
3
2
2
b
b
-
-
+
;
4)
(
)
(
)
4
2
25 3
2
2
a
b
a b
-
-
-
.
625.
Kasrni qisqartiring:
1)
-
-
+
2
2
16
8
16
;
a
a
a
2)
2
4
9
2
3
.
x
x
-
+


175
Amallarni bajaring 
(626—629):
626.
1)
+
+
-
+
+
3
7
3
5
10
2
;
b
b
b
2)
+
- +
+
-
2
2
5
4
2
2
8
2
16
.
a
a
a
a
a
a
627.
1)
-
-
-
2
2
1
1 1
;
a
a
a
2)
+
+
-
-
-
2
2
12
9
4
2
3
3
2
2
3
.
xy
y
x
x
y
y
x
x
y
628.
1)
-
-
-
;
a b
a c
ab
ac
2)
-
+
3
2
2
1
1
1
14
21
4
.
x
x y
xy
629.
1)
-
×
+
2
2
2
12
6
;
y
x
y
x
xy
x
y
2)
+
+
-
-
2
2
2
4
4
16
:
16
4
.
a
a
a
a
a
a
Amallarni bajaring 
(630—632)
:
630.
1)
+
-
+
+
1 : 1
1
1
;
a
a
a
a
2)
-
-
×
× +
-
+
+
2
2
2
1
1
1
1
1
.
a
b
a
a
b
a a
631.
1)
+
+
+
-
-
+
+
2
2
9
1
6
1 3
3
1
1 9
1 3
;
a
a
a
a
a
a
2)
+
-
+
-
+
+
-
+
-
+
æ
ö
æ
ö
ç
÷
ç
÷
è
ø
è
ø
2
2
2
2
2
2
2
2
:
.
a
b
a b
a
b
a
b
a b
a
b
a
b
a
b
632.
1)
-
-
+
-
-
-
æ
ö æ
ö
ç
÷ ç
÷
ç
÷ ç
÷
è
ø è
ø
2
2
2
2
2
2
9
3
4
2
5
3
:
5
3
4
16
;
m
n
m
n
m
n
n
m
m
m
m
m
2)
+
-
+
+
-
-
-
æ
ö
æ
ö
ç
÷
ç
÷ ç
÷
è
ø è
ø
2
2
2
2
4
6
2
4
1
2
4
4
.
a
b
b
a
ab
b
b
b a
a
b
633.
31- rasmlarning: 1)
(
) (
)
+
-
-
=
2
2
4 ;
a b
a b
ab
2)
(
) (
)
(
)
+
+
-
=
+
2
2
2
2
2
a b
a b
a
b
tengliklarga qanday aloqasi
bor?
b
a
a
b
a
b
a
b
31- rasm.


176
634.
Sayyoh Ko‘ksuv daryosi bo‘yida joylashgan bir orom-
gohdan velosiðedda yo‘lga chiqib, boshqa bir oromgohga
tayinlangan vaqtda yetib bormoqchi bo‘ldi. Dastlabki
1 soatda u 10,5 km yo‘l bosdi. Agar qolgan masofani ham
shunday tezlik bilan o‘tsa, manzilga mo‘ljallagan vaqtdan
1 soat kechikishini hisoblab bildi. Sayyoh qolgan yo‘lni
soatiga 15 km tezlik bilan o‘tdi va manzilga belgilangan
vaqtdan yarim soat oldin yetib keldi. Oromgohlar ora-
sidagi masofani toping.
635.
Hozir soat 5. Qancha vaqtdan so‘ng soatning minut mili
soat milini „quvib yetadi“?
636.
Ikki xonali sonning o‘nliklar xonasidagi raqam birliklar
xonasidagi raqamdan 4 marta katta. O‘quvchi 507 ni shu
ikki xonali songa ko‘paytirmoqchi edi. Ammo u ikki xo-
nali sonning raqamlari o‘rnini almashtirib yozib qo‘ydi.
Natijada, u topgan ko‘paytma masalaning javobidan
27 378 ga kichik chiqdi. To‘g‘ri javob nechaga teng ekan?
637.
Mis va ruxdan iborat qotishmaning og‘irligi 36 N ga teng.
Qotishmani suvga botirilganda u o‘z og‘irligining 
1
3
4 N
ini
yo‘qotdi. Mis suvga botirilganda o‘z og‘irligining 
1
9
11 %
ini,
rux esa 
2
7
14 %
ini yo‘qotishi ma’lum. Qotishmadagi mis va
rux og‘irligini aniqlang.
638.
Tarkibi kumush va misdan iborat qotishmaning massasi
3,5 kg. Undagi kumush tarkibi mis tarkibining 
2
3
16 %
ini
tashkil qiladi. Qotishmadagi kumush massasini toping.
639.
3 ta qopda 120 kg un bor. 1- qopdagi un 2- qopdagi un-
ning 
3
5
qismiga, 3- qopdagi un esa 2- qopdagi unning
80 % iga teng. Har bir qopda necha kilogramm un bor?
640.
Ahmad
A
qishloqdan 

qishloqqacha velosiðedda
14 km/ soat tezlik bilan, qaytishda esa 10 km/soat tezlik


177
bilan yurdi. Agar Ahmad qaytishga 1 soat ortiq vaqt
sarflagan bo‘lsa, qishloqlar orasidagi masofani toping.
641.
Vertolyot ikki qishloq orasidagi masofani shamol yo‘-
nalishida 1,5 soatda, shamol yo‘nalishiga qarshi esa
2 soatda uchib o‘tadi. Agar shamolning tezligi 10 km/ soat
bo‘lsa, shu qishloqlar orasidagi masofa qancha?
642.
Firma reja bo‘yicha bir neñhta mahsulotni 10 kun muddat
ichida tayyorlashi kerak edi. Lekin u har kuni rejaga qo‘-
shimcha 2 tadan mahsulot tayyorlab, muddatga bir kun
qolganda faqat topshiriqni bajaribgina qolmasdan, balki
rejadan yana 3 ta ortiq mahsulot tayyorladi. Firma reja bo‘-
yicha 10 kunda nechta mahsulot tayyorlashi kerak edi?

Yüklə 3,2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   66




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin