Umumta’lim maktablarida metodbirlashmalar faoliyatini tizimli tashkil etish yuzasidan tavsiya

_______-sonli umumta’lim maktab direktori

______________________________F.I.SH.

2013-2014 o’quv yilida umumta’lim maktabida ___- chorakda o’tkazilgan ichki monitoring natijalari yuzasidan _________fani bo’yicha tahlili

№	_________fanidan dars beradigan o’qituvchining F.I.SH	Sinflar
		5a	5b	6a	7b	9g
1		75%	73%	...	...	..
2
....

Metod kengash raisi______________________ ____________________________
imzo FIO
Metodbirlashma raisi______________________ ___________________________
imzo FIO

	“Tasdiqlayman”
	_______-sonli umumta’lim maktab direktori
	______________________________F.I.SH.

2013-2014 o’quv yilida umumta’lim maktabida ___- chorakda o’tkazilgan ichki monitoring natijalari yuzasidan _________fani bo’yicha o’quvchilar bilimida aniqlangan bo’shliqlar

№	Sinf	O’quvchilar bilimida aniqlangan bo’shliqlar yuzasidan mavzular
1
2
....

Metod kengash raisi______________________ ____________________________
imzo FIO
Metodbirlashma raisi______________________ ___________________________
imzo FIO
Izoh: Ushbu ma’lumotda ko’rsatilgan mavzularni o’quvchilarga to’liq yetkazilishi yuzasidan ilg’or ish tajribali o’qituchilar tomonidan tavsiyalar ishlab chiqilishi, o’qituvchilarning kundalik dars ishlanmalarida alohida ko’rsatilib o’tilishi va bo’shliqlarni to’ldirish bo’yicha samarali ishlar olib borilayotganligi ko’rsatib o’tilishi maqsadga muvofiq bo’ladi

	“Tasdiqlayman”
	_______-sonli umumta’lim maktab direktori
	______________________________F.I.SH.

2013-2014 o’quv yilida umumta’lim maktabida ___- chorakda o’tkazilgan ichki monitoring natijalari (yoki shahar yoki tuman tomonidan o’tkazilgan tashqi monitoring natijalari) yuzasidan _________fani bo’yicha o’quvchilar bilimida aniqlangan bo’shliqlarni baratarf etish yuzasidan chora-tadbirlar rejasi

№	Belgilangan vazifalar	Ijrochi	Muddat
1
2
....

Metod kengash raisi______________________ ____________________________
imzo FIO
Metodbirlashma raisi______________________ ___________________________
imzo FIO
Izoh: CHora tadbir aniq maqsadga yo’naltirilgan bo’lshishi muhim


VIII. FAN OYLIGI

Fan oyligi xujjatlarining yig’ma jildida xujjatlar quyidagi tartibda bo’lishi kerak.

Tuman xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo’limi tomonidan taqdim etilgan fan oyligini tashkil etish to’g’risidagi xat.
Tuman xalq ta’limi muassasalari faoliyatini metodik ta’minlash va tashkil etish bo’limi tomonidan taqdim etilgan fan oyligini tashkil etish to’g’risidagi xat asosida maktab tomonidan ishlab chiqilgan buyruqdan ko’chirma.
Umumta’lim maktabining fan oyligini o’tkazish to’g’risidagi chora-tadbirlar rejasi. CHora-tadbirlar rejada eng avvalambor mazkur fan oyligini o’tkazish va chora tadbir ishlab chiqilishi metodbirlashma yig’ilishida muhokama qilinishi (metodbirlashma bayonnomalar daftarida qayd qilinsin),

	“Tasdiqlayman”
	_______-sonli umumta’lim maktab direktori
	______________________________F.I.SH.

Fan oyligida o’tkaziladigan ochiq darslar rejasi

№	Dars o’tiladigan sinf	Mavzu	Sana	O’qituvchining F.I.SH
1
2
...

Metod kengash raisi______________________ ____________________________
imzo FIO
Metodbirlashma raisi______________________ ___________________________
imzo FIO
Izoh: barcha sinflar, xatto boshlang’ich sinflar ham qamrab olinishi muhim.

	“Tasdiqlayman”
	_______-sonli umumta’lim maktab direktori
	______________________________F.I.SH.

Fan oyligining kirish hamda chiqish testi yoki nazorat ishi monitoringi

№	Sinf	Kirish testi yoki nazorat ishi ko’rsatkichi	CHiqish testi yoki nazorat ishi ko’rsatkichi	O’qituvchining F.I.SH
1	5a	53%	58%	.........
2

Metod kengash raisi______________________ ____________________________
imzo FIO
Metodbirlashma raisi______________________ ___________________________
imzo FIO
Fan oyligining kirish testi yoki nazorat ishi asosida o’quvchilar bilimida aniqlangan bo’shliqlarni bartaraf etish yuzasidan “Bo’shliqlar bilan ishlash rejasi”

	“Tasdiqlayman”
	_______-sonli umumta’lim maktab direktori
	______________________________F.I.SH.

Fan oyligining kirish testi yoki nazorat ishi asosida o’quvchilar bilimida aniqlangan bo’shliqlarni bartaraf etish yuzasidan Bo’shliqlar bilan ishlash rejasi

№	Sinf	Mavzu	Amalga oshiriladigan ishlar

Metod kengash raisi______________________ ____________________________
imzo FIO
Metodbirlashma raisi______________________ ___________________________
imzo FIO

Ochiq dars ishlanmasi-	Dars o’tilishidan 3 kun oldin maktab direktori tomonidan tasdiqlanadi, o’tkazilgan darsga tahlilga kirganlarning tahlillaridan nusxalari va darslikning elektron shakli bo’lishi maqsadga muvofiq
O’tkazilgan uchrashuv yoki seminar	Uchrashuv, davra suhbati yoki seminar yuzasidan bayoyonoma yoziladi (Bayonnoma yozish tartibi ilova qilinadi) Bayonnoma maktab direktori tomnidan tasdiqlanadi
Ko’rik-tanlov	Ko’rik-tanlov yuzasidan hisobot yoziladi (Hisobot yozish tartibi ilova qilinadi)
Fan oyligi davomida	Fan oyligi doirasida iqtidorli o’quvchilar va ijodkor o’qituvchilarni maktab ma’muriyati tomonidan esdalik sovg’alari yoki fahriy yorliqlar bilan taqdirlanishi, maktab FAYEsi va fan xonalari fan oyligiga moslab jihozlanishi hamda fan oyligiga boshlang’ich ta’lim yo’nalishi ham fan joirasida jalb qilinishi kerak.

IX. O’QUVCHI-YOSHLARNI FANIGA BO’LGAN QIZIQISHLARINI OSHIRISH

	“Tasdiqlayman”
	_______-sonli umumta’lim maktab direktori
	______________________________F.I.SH.

Fan to’garaklari jadvali

№	To’garak nomi	To’garak uchun mas’ul	To’garakka jalb qilingan sinflar	To’garak o’tkazish vaqtlari
				D	S	CH	P	J	SH

Metod kengash raisi______________________ ____________________________
imzo FIO
Metodbirlashma raisi______________________ ___________________________
imzo FIO
Izoh: Fan to’garaklariga barcha sinflar qamrab olinishi, barcha o’qituvchilar to’garak darslarini bepul o’tishlari shart.
O’qituvchilarning to’garaklar ish rejasi metodbirlashma, metodkengash raislari bilan kelishilgan holda maktab rahbari tomonidan tasdiqlanadi.


O’quvchilar to’garaklarga ishtirok etishlarini qayd etish daftari
___________________ fanidan _____-sinflar uchun fan to’garagi
O’qituvchi ___________________

№