Universidade federal de mato grosso caderno de resumos



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FERNANDA PIOTTO FONTANA


MARIA APARECIDA MORGADO

Resumo: Este estudo integra o Projeto de Pesquisa Estado e Sociedade na Educação da Juventude: perspectivas educacionais de jovens de camadas médias e camadas populares, vinculado ao Grupo de Pesquisa Educação, Jovens e Democracia da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). O objetivo do estudo, num primeiro momento, era identificar o funcionamento e a contribuição das torcidas jovens femininas na internet para a promoção da educação por meio do esporte e compreender a influência da participação das mulheres no futebol, por meio do levantamento bibliográfico e webográfico e, num segundo momento, analisar e discorrer sobre o perfil das torcedoras de futebol através da coleta de dados por meio dos levantamentos bibliográficos, webográfico e de entrevistas realizadas com universitárias da UFMT. O interesse pelo tema abordado na pesquisa se deu a partir do entendimento do esporte como importante fator social, o que torna fundamental discussões acerca de questões como o caráter pedagógico, as abordagens, os objetivos e a utilização do esporte na formação do jovem. Quanto ao foco das torcidas jovens na internet, deu-se a partir da necessidade percebida de adentrar o mundo jovem no âmbito do meio de comunicação mais utilizado por eles, a internet, por isso a pesquisa segue o rumo das torcidas jovens na internet relacionando com o esporte e sua função educativa para jovens. Por fim, o estudo aborda ainda a crescente participação feminina nas torcidas, principalmente as de futebol, o que torna essencial que o papel da mulher seja repensado neste contexto, até então considerado como um território masculino. Ao abordar esse assunto foi possível perceber que o esporte realmente tem caráter educativo e que a internet funciona como importante instrumento de facilitação das relações sociais que se dão no meio esportivo. A pesquisa ainda possibilitou verificar uma efetiva inserção feminina no universo das torcidas de futebol. Este estudo não pretende encerrar o assunto e admite-se apenas como um passo dado na tentativa de compreender como as torcidas jovens se comportam no ambiente da internet e ainda como as mulheres interagem nesse meio. Há muito ainda que se pesquisar, entretanto foi possível criar-se uma noção desse movimento social que cresce e ganha expressividade dia após dia.

Palavras-chave: Torcidas Jovens; Esporte; Educação; Internet

Título: A IMPORTÂNCIA DE TEMA DA PSICOLOGIA PARA A REVISTA PESQUISA, DA FAPESP

Orientador: BENEDITO DIELCIO MOREIRA

Autor(es):

JACKELINE DA GRACA BASTOS


Resumo: Este estudo procura identificar quais são os principais temas de jornalismo científico publicados, em especial na área de psicologia, pelo portal da revista digital Pesquisa FAPESP. Inicialmente, o objetivo era pesquisar e comparar três portais, das maiores Instituições estaduais de fomento à pesquisa do país: FAPESP, FAPERJ e FAPEMIG. Diante da quantidade de dados para coletar e organizar optou-se por concentra-se em apenas um objeto: a revista Pesquisa, da FAPESP. Deste modo, investigamos as matérias publicadas por este portal no período compreendido entre julho e dezembro de 2011. As matérias publicadas estão catalogadas, analisadas e classificadas de acordo com as áreas do conhecimento estabelecidas pelo CNPq.

Enquanto principal revista digital brasileira de divulgação e jornalismo científico, a revista Pesquisa FAPESP é inicialmente identificada por abrir mais espaços para as áreas exatas, biomédicas e engenharias, dedicando pouco espaço para humanidades, sobretudo à psicologia.

Para avaliar a importância da área da psicologia no contexto da pesquisa, da graduação e da pós-graduação no Brasil, foram identificados somente nos portais de Periódicos da CAPES e na SCIELO 21 periódicos indexados e ativos. Foi verificado também que o Ministério da Educação, no portal e-MEC, possui o registro de 638 cursos de graduação em psicologia, incluindo tanto os cursos presenciais quanto os realizados na modalidade de educação à distância. Já a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, oferece uma relação dos cursos de pós-graduação em Psicologia, reconhecidos e recomendados totalizando 115 cursos.

No estágio atual do estudo, dedico-me a categorizar as reportagens relacionadas com a Psicologia. Esta fase exige uma atenta leitura de cada uma das matérias e a identificação de conceitos que auxiliem nesta classificação. Busco também identificar e relacionar os programas de pós-graduação reconhecidos pela CAPES e a participação de pesquisadores destes programas como fontes das reportagens sobre psicologia publicadas na revista Pesquisa FAPESP.

Palavras-chave: divulgação científica, psicologia

Título: A INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO POR MEIO DA TECNOLOGIA

Orientador: LARISSA MASCARO GOMES DA SILVA DE CASTRO

Autor(es):


ROGERIO DORNELES DO NASCIMENTO


Trabalho.

Resumo: O presente trabalho trata sobre a inclusão das pessoas com deficiência no mercado de trabalho, através da tecnologia, realizado por meio do método hipotético-dedutivo. O trabalho tem o objetivo de analisar se a tecnologia proporciona as pessoas com deficiência sejam inseridas no mercado de trabalho. As pessoas com deficiência merecem destaque no meio social, mormente, quando se trata de sua inclusão no mercado de trabalho. Por mais que existam leis que garantem aos deficientes a entrada no mercado de trabalho, tanto na esfera pública e na privada, ainda não estão sendo incluídos no meio de trabalho. Para que esta inclusão seja mais efetiva a tecnologia é um dos mecanismos que proporcionará esta impulsão no mercado de trabalho. Para isso, são analisados os diversos direitos espalhados na legislação constitucional e também na infraconstitucional. Na legislação infraconstitucional, tem-se o Decreto 3298/99, no qual mencionam os instrumentos tecnológicos que proporcionam a melhor efetivação da inclusão no mercado de trabalho, como exemplo, as próteses, cujo objetivo é superar as limitações físicas, psíquicas e biológicas dos deficientes para que possam laborar no mercado de trabalho com mais destreza. Isso para Luiz Alberto Oliveira (2003, 139-174), tornaria o deficiente no conceito de “homem-máquina”, tendo a hibridação da tecnologia ao corpo humano. Assim, ter-se-ia os estágios dessa integração, surgindo os seres Biontes, Bióides e Borgues. Biontes são os seres vivos desenhados pela seleção natural, já os Bióides são seres vivos desenhados artificialmente pelo homem e por fim, os Borgues são seres que possuem a completa hibridação de células e chips. Analisando estes conceitos, o deficiente estaria caminhado para o conceito do ser Borgue, devido à necessidade da tecnologia para poderem laborar no mercado de trabalho. Todavia, não se pode preocupar somente com a implementação tecnológica para inseri-los no meio de trabalho, deve-se também, observar as normas regulamentadoras que proporcionarão a continuidade digna ao deficiente no mercado de trabalho, afastando-os de ambientes e posições inadequadas as suas limitações. Assim, segundo os dados do IBGE (2010), ainda existem baixos índices de contratação dos deficientes no mercado de trabalho. Portanto, para que tenham altos índices de contrações a tecnologia é o instrumento que impulsiona ao deficiente adentrar ao mercado de trabalho.

Palavras-chave: Pessoas com Deficiência; Homem-Máquina; Tecnologia; Mercado de

Título: A INEFICÁCIA NORMATIVA DA ORDEM JURÍDICA INTERNA: ANÁLISE SOB A ÓTICA DO TRANSCONSTITUCIONALISMO E DA PROIBIÇÃO DE RETROCESSO

Orientador: PATRYCK DE ARAÚJO AYALA

Autor(es):

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