Universiteti abdullayeva shaxzoda abdullayevna askarov abror davlatmirzayevich

 
ADABIYOTLAR: 
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari: 
 
1.
Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat'iy tartib-intizom va shaxsiy 
javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. –T.: 
O‘zbekiston, 2017. – 102 b.
2.
Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob halqimiz 
bilan birga quramiz. – T.: O‘zbekiston, 2017. – 488 b.
3.
Mirziyoev Sh.M. 2018 yil 14 fevral kuni maktabgacha ta'lim tizimini 
isloh qilish va rivojlantirish bo‘yicha ko‘rilayotgan chora-tadbirlar natijadorligi 
tahliliga bag‘ishlangan videoselektor yig‘ilishida so‘zlagan nutqi– T.: 
“O‘zbekiston ovozi”, 2018yil 15 fevral 1-7 betlar.

---

132 
4.
Mirziyoev Sh.M. 2017 yil 22 dekabrdagi Oliy Majlisga 
Murojaatnomasi T.: “Toshkent oqshomi”, 2017 yil 23dekabr.1-8 betlar.
2. Normativ-huquqiy hujjatlar: 
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-2021 yillarda O‘zbekistonni 
rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha “Harakatlar strategiyasi”. 
2017 y. 7 fevral. 
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 20 apreldagi “Oliy ta'lim 
tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-2909 sonli qarori. 
Mutaxassislik bo‘yicha adabiyotlar: 
1.
Abdullaeva Sh.A. Pedagogika. Pedagogika oliy ta'lim muassasalari uchun darslik.-
Toshkent:Fan va texnologiyalar, 2013.-298b. 
2.
Vaxobov M.M. Zadachi po vnedreniyu lichnostno- orientirovannogo obrazovaniya 
i modelirovaniya monitoringa kachestva obucheniya. –Tashkent:Me'ros, 2015.-232 
s. 
3.
Djuraev R.X. Etapы sovershenstvovaniya sistemы obrazovaniya v Uzbekistane.-
Tashkent:Ziyo, 186 s.
4.
Goziev E. Nauka, prosveщenie i kultura v sisteme neprerыvnogo 
obrazovaniya:problemы i resheniya.-Tashkent: Ma'naviyat, 2017.-224 s. 
5.
Ochilov M., N.Ochilova. O‘qituvchi odobi.- Toshkent: O‘zbekiston, 1996.-172 
bet. 
6.
Subetto A.I Kvalimetriya cheloveka i obrazovaniya: Metodologiya i praktika. 
Sb,nauch.st.-Moskva, 2014.-S.89. 
7.
Raven Dj. Kompetentnost v sovremennom obщestve. - M: Kogito-Sentr, 2002.-
221 s.