Урология Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) в. Од. 3 «Нефрология»



Yüklə 21.19 Kb.
tarix25.12.2016
ölçüsü21.19 Kb.
31.08.68 Урология

Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)

Б1.В.ОД.3 «Нефрология»
Цель дисциплины: Приобретение знаний по вопросам клинических проявлений, этио-патогенетических механизмов аномалий мочеполовых органов, их диагностики, дифференциальной диагностики, лечения и профилактики, необходимых для последующей самостоятельной профессиональной деятельности врача-уролога.
Задачи дисциплины:

  • Изучить клиническую картину, варианты начала и течения заболеваний.

  • Изучить лабораторную, эндоскопическую, морфологическую, рентгенологическую диагностику.

  • Изучить дифференциальную диагностику.

  • Изучить общие принципы и методы лечения, диспансеризация больных с аномалиями мочеполовых органов.

  • Научить применять полученные знания на практике в работе врача-уролога: проводить интерпретацию имеющихся у пациента физикальных, лабораторных и инструментальных данных с целью уточнения основного диагноза, дифференциальной диагностики и назначения терапии.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

универсальные компетенции (далее – УК):

  • готовность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (УК-1);

  • готовность к управлению коллективом, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (УК-2);

  • готовность к участию в педагогической деятельности по программам среднего и высшего медицинского образования или среднего и высшего фармацевтического образования, а также по дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения (УК-3);

профессиональные компетенции (далее – ПК):

  • готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания (ПК-1);

  • готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-2);

  • готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях (ПК-3);

  • готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков (ПК-4);

  • способность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (далее – МКБ) (ПК-5);

  • готовность к ведению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании урологической медицинской помощи (ПК-6);

  • готовность к оказанию медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участию в медицинской эвакуации (ПК-7);

  • готовность к применению природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов у пациентов, нуждающихся в медицинской реабилитации и санаторно-курортном лечении (ПК-8);

  • готовность к формированию у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих (ПК-9);

  • организационно-управленческая деятельность:

  • готовность к применению основных принципов организации и управления в сфере охраны здоровья граждан, в медицинских организациях и их структурных подразделениях (ПК-10);

  • готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей (ПК-11);

  • готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинской эвакуации (ПК-12).



Общая трудоёмкость дисциплины составляет 1 ЗЕ, 36 академических часов.


Общая трудоемкость

Количество часов

Форма контроля

в ЗЕ

в АЧ

Аудиторных

самостоятельная работа










Всего

Лекции

Семинары

Практические занятия

1

36

24

2

10

12

12

Зачет


Краткое содержание дисциплины (основные разделы дисциплины).


Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

Специальные дисциплины (урология)

Аномалии мочеполовых органов

Эмбриогенез мочеполовых органов

Аномалии почек и верхних мочевых путей

Аномалии мочевого пузыря и уретры

Аномалии половых органов




: sites -> default -> files -> files -> 2016
files -> Thehoneynetprojec t®
2016 -> Урология Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) б
files -> Agencias del sistema de naciones unidas con sede en
files -> Это острое инфекционное заболевание, которому наиболее подвержены дети от 1 года до 10 лет
files -> Ent uk trading as British Academic Conference in Otolaryngology
files -> Victory in the Pacific (VP) Day
files -> Veranstaltungsort Dipl. Ing. Peter Schatz
files -> Do you have pain at the base of your big toe? Does your toe sit at a different angle than your other toes? Hallux valgus is an increased angle of your great toe when it deviates towards the second toe
files -> The hashemite kingdom of jordan the national plan for influenza preparedness


Поделитесь с Вашими друзьями:


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2019
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə