1.2. Seminar mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi
Vaqti – 8 soat
Talabalar soni: 25-30 nafar
O`quv mashg`uloti
shakli
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish bo`yicha seminar
mashg`uloti
O`quv mashg`uloti
rejasi
1. Bozor va davlatning iqtisodiyotnip tartibga solish mexanizmlari.
2. Davlat iqtisodiyotni tartibga solish usullari va shakllari.
3. Davlat tomonidan tartibga solishning rivojlanish bosqichlari.
4. Iqtisodiyotni tartibga solishda davlat sektorining roli.
5. Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi davrida iqtisodiyotni tartibga
solinishning o`ziga xos yo`li.
O`quv mashg`ulotining maqsadi:
Bu seminar mashg`uloti jarayonida savollar va muammolar
borasida suhbat o`tkaziladi. Bu darsda “aqliy hujum” usulini ham qo`llash mumkin.
Shuningdek, test va masalalar yechish mumkin.
Pedagogik vazifalar:
- mavzu bo`yicha
bilimlarni
tizimlashtirish,
mustahkamlash.
-
darslik
bilan
ishlash
ko`nikmalarini hosil
qilish;
-
iqtisodiy
axborotlarni
tahlil
qilish ko`nikmalarini
rivojlantirish
O`quv faoliyatining natijalari:
Talaba:
-
Iqtisodiyotni tartibga solishning bozor va davlat mexanizmlariga
ta`rif beradi.
-
Iqtisodiyotga davlat aralashuvining asosiy maqsad va vazifalarni
tavsiflaydi;
-
tartibga solishning asosiy usullari va shakllarini aytib, ularning
mazmunini yoritadi;
-
davlat sektoriga ta`rif berib, vazifalarini ko`rsatib beradilar;
-
turli davlatlarda davlatning ijtimoiy vazifalarini sharhlab beradilar.
O`qitish uslubi va
texnikasi
Blits-so`rov, birgalikda o`qiymiz, munozara.
O`qitish vositalari
Ma`ruza matni, o`quv qo`llanmasi, proektor, flipchart, marker, doska.
O`qitish shakli
Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish, individual va guruh
bo`yicha o`qitish.
O`qitish sharoitlari
Komp yuter texnologiyalari, proektor bilan ta`minlangan, guruhda
dars o`tishga moslashtirilgan auditoriya.
Dostları ilə paylaş: 
