rasmlar ilinadi va savollar beriladi: — Yil qaysi fasl bilan boshlanadi? — Qish fasli haqida nimalarni bilasiz? Rasmlardan foydalanib so'zlang. — Qish bekorchilik faslimi? Qor h aqidag i afsona qisqa so ‘zlab beriladi: Q adim da osm ondan un yog'ilar ekan. Odamlar o 'z ehtiyojlariga yarashasini olib, uylariga olib kirar ekan. Q ishloqda bir och k o'z boy unlarning o'ziga keragidan ham 130 www.ziyouz.com kutubxonasi
ortig‘ini qoplab o 'z uyiga tashiy boshlabdi. H atto yer yuzini chegara- lab olibdi. O 'z yerim degan joylardagi unlam i boshqalarga bermabdi. Shunda o sm o n -u qish va bulutlam ing jahli chiqib, u n lam i m uzdek qorga aylantirib qo'yishibdi. Savol: Tabiatda ranglar har xil. Siz qaysi ranglarni yaxshi, yoqim li deb hisoblaysiz? 3. O 'quvchilam ing qish fasli haqidagi tushunchalarini aniqlash. Buning uchun qish fasliga xos xususiyatlam i aytish topshirig'i beriladi. O'qituvchi tarm oqlash usulida yozib boradi: d a r y o la r
m u z la y d i
y e r la r
m u z la y d i
q o r
y o g ‘a d i
t o g ‘la r g a k o ‘p
q o r y o g 'a tli
4. Xattaxtaga „Q ish to'zg'itar m om iq par" (Qudrat H ikm at) deb yoziladi. O 'qituvchi savol beradi va javoblarni um um lashtirib, to'ldiradi: — S h e’r m uallifi kim ekan? U haqida nimalarni bilasiz? 0 ‘qituvchi hikoyasi. Qudrat H ikm at — iste’dodli bolalar shoiri. U qisqa um r ko'rgan. Shoir o 'z ijodini kichkintoylarni ilm ga ishti- yoq, ona-V atanga, jonajon yurtimizga sadoqat ruhida tarbiyalashga bag'ishlagan. Qudrat H ikm at 1925-yilda Toshkent shahrida kambag'al dehqon
