Muallimaboshlangich kanali


@muallimaboshlangich kanali



Yüklə 330,89 Kb.
səhifə6/16
tarix07.01.2024
ölçüsü330,89 Kb.
#205194
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
test pedagogika

@muallimaboshlangich kanali 
c) to'qimaasosigaqurilgan. 
d) to’g’ri javob yo’q 
91.Boshlang’ich sinf o’qish darslarida qaysi o’qish turlaridan foydalaniladi? 
*a)Ichda o’qish, shivirlab o’qish va ovoz chiqarib o’qishdan 
b) ovoz chiqarib o’qishdan 
c)shivirlab o’qish va ovoz chiqarib o’qishdan 
d)shivirlab o’qishdan 
92. Analitik - sintetik tovush metodi qaysi jihati bilan afzal? 
*a) Tovush va harflaming bir vaqtda o'rganilishi bilan 
b)So’z va bo'g'inga asoslanganligi bilan 
c) Avval barcha tovushlami, so'ng esa harflami o'rganish bilan 
d)Ikki-uch harf o'rganilgandan keyin gap hosil qila olishi bilan 
93. O'qish vayozuv malakasi qanday malakani shakllanishiga asos bo ladi? 
*a)Til va nutqqa oid malaka; 
b)Nutqqa oid malaka; 
c)Ichki va tashqi nutqqa oid malaka; 
d)Tilga oid malaka; 
94. Savod o'rgatish davri necha bosqichdan iborat? 
*a)2 bosqich 
b)3 bosqich 
c)1 bosqich 
d)2 bosqich 
95. Boshlang'ich sinflarda matnni qanday tasvirlash kiritilgan? 
*a)So'z bilan va grafik tasvirlash mumkin
b)Rasm bilan tasvirlash mumkin. 
c)So'z bilan tasvirlash mumkin; 
d)Grafik tasvirlash mumkin; 
96. Xato o’qishning kelib chiqish sabablari qaysi javobda berilgan? 
*a)Tez o'qiyman deb va so’z ma’nosini tushunmay xato o’qish. 
b)Bo‘g'inlab o'qish. 
c)Ovozchiqarib o’qish sababli; 
d)Ichda o’qish tufayli; 
97. Savod o'rgatish mashqlarining turlari qaysilar? 
*a)Analiz mashqlari, sintez mashqlari, artikulyasiya va burro talaffuz mashqlari. 

b)Tovush harf tahlili mashqlari 


c)Matnni gaplarga ajratish mashqlari, bo'g'inlami tovushlarga ajratish mashqlari 
d)To'g'ri va burro tallafuz mashqlari. 
98. Savod o'rgatish davrida undosh tovushlami qaysi tovushlardan boshlab o'rgatiladi? 

@muallimaboshlangich kanali 
*a) Sonor tovushlardan 
b) Jarangsiz tovushlardan 
c)Portlovchi tovushlardan 
d)Sirg'aluvchi tovushlardan 
99.1-sinf“ O'qish kitobi” darsligining muallifi kim? 
*a)T.G’afforova, E.Shodmonov, G.Eshturdiyeva 

b)T.G’afforova ,Sh Nurillayeva,Z Mirzahakimova 


c)Abdullayeva,M.Toshpulatova, A, Sadikova 
d)G.Boymurodova, X.Sattorova, Sh Muslimova 
100.2-sinf“ O'qish kitobi” darsligining muallifi kim? 

*a)T.G’afforova ,Sh Nurillayeva,Z Mirzahakimova 


b)T.G’afforova, E.Shodmonov, G.Eshturdiyeva 


c)B)Abdullayeva,M.Toshpulatova, A, Sadikova 
d)G.Boymurodova, X.Sattorova, Sh Muslimova 
MATEMATIKADAN 2019- YIL UCHUN TEST SAVOLLARI. 
1. To’g’ri kasrning suratidagi raqamlar soni maxrajidagi nollar sonidan kam bo’lsa, 
maxrajdagi nollar soniga suratdagi raqamlar sonini tenglashtirish uchun qayerga nol
yoziladi. 
*a) Suratning chap tomoniga. 
b) Suratning o’ng tomoniga. 
c) Kasr chizig’ining oldiga. 
d) Verguldan keyingi sonning o’ng tomoniga. 
2. Matematika so’zining ma’nosi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? 
*a) Fanni bilish. 
b) Fanni o’rganish. 
c) Fanda hisoblash 
d) Fanni o’qitish 
3. Matematikadan kesma, siniq chiziq haqida ma'lumot nechanchi sinfdan o'rgatiladi? 
*a) 1sinfdan. 
b) 2-sinfdan. 
c) 3-sinfdan. 
d) 4-sinfdan. 
4. Modellashtirish bu…….. 
*a) o’quv materiallari yoki ta’lim mazmunini yaxlit tizimga keltirish 
b) o’quv jarayonida hal qilinishi lozim bo’lgan masala, vazifa 
c) individ yoki guruh faoliyatiga kuchli ta’sir ko’rsatuvchi holat 
d) matematik timsollar, belgilar va hodisalar sinfining taxminiy namunasi, bayoni 
5. Matematik model bu…. 
*a) matematik timsollar, belgilar va hodisalar sinfining taxminiy namunasi, bayoni 
b) o’quv jarayonida hal qilinishi lozim bo’lgan masala, vazifa 
c) individ yoki guruh faoliyatiga kuchli ta’sir ko’rsatuvchi holat 
d) o’quv materiallari yoki ta’lim mazmunini yaxlit tizimga keltirish 


Yüklə 330,89 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin