Xxxix fəsil Təbiətşünaslıq elmləri Ümumi hissə a Təbiətşünaslıq təhsilinin əhəmiyyəti


Təd.XI.4. Şagird göstəriciləri təhlil edə və qiymətləndirə bilər



Yüklə 289,44 Kb.
səhifə211/240
tarix25.12.2016
ölçüsü289,44 Kb.
#3075
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   240
Təd.XI.4. Şagird göstəriciləri təhlil edə və qiymətləndirə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:



  • Göstəricilər və yaxud dəyişikliklər arasında asılılıqları təsvir etmək üçün diaqramlardan, cədvəllərdən və qrafiklərdən istifadə edirsə;

  • Göstəriciləri təhlil edir (məs., orta hesabi kəmiyyət və ortadan sınmanın müəyyən edilməsi), lazım gəldikdə yoxlama sınağının nəticələrinin nəzərə alınması ilə nəticələr çıxarırsa;

  • Deyilmiş ehtimalı təsdiq etmək və ya nəticələr çıxarmaq üçün göstəricilərin kifayət edib-etmədiyini müzakirə edirsə (miqdarca və keyfiyyətcə);

  • Deyilmiş ehtimalı nəticələrlə tutuşdurursa, fərq olduğu halda səbəblərini izah edirsə;

  • Müşahidə və ölçmələr zamanı aşkara çıxmış gözlənilməz hadisələri müzakirə edirsə, onları izah etməyə çalışırsa;

  • Çıxarılmış nəticələrin növbəti ehtimalı söyləmək imkanı verib-vermədiyini qiymətləndirirsə;

  • Lazım gəldikdə növbəti sınağı planlaşdırırsa;

  • İstifadə olunmuş metodların təkmilləşdirilməsi yollarını işləyib-hazırlayırsa.


Yüklə 289,44 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   240




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin