Xxxix fəsil Təbiətşünaslıq elmləri Ümumi hissə a Təbiətşünaslıq təhsilinin əhəmiyyəti

Təb.IV.10. Şagird təhlükəsiz davranış qaydalarına əməl edə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  İctimai yerlərdə şagirdin düzgün və təhlükəsiz istiqamətinə kömək göstərən qrafik şərti işarəli (piktoqramları) tanıyırsa;
  
• 
  Yanğının baş verməsinin əsas səbəblərini və onlardan yaxa qurtarmaq yollarını sadalaya bilirsə;
  
• 
  Yanğın baş verdiyi halda davranış və ilkin yardım qaydalarını qondarma oyunlarla təqdim etməyi bacarırsa;
  
• 
  Şimşək çaxan zaman davranış qaydaları (özünə sığınacaq tapmaq, elektrik cihazları və mobil xidmət) barədə mülahizə yürüdürsə;
  
• 
  Günəş vurması, bədənin həddindən artıq qızması və soyumasından yaxa qurtarmaq yolları barədə mülahizə yürüdə bilirsə.