Tar.VIII.16. Şagird dünya mədəniyyətinin şah əsərlərini təsvir edə bilər.
Nəticə göz önündədir, əgər şagird:
Dünya memarlığının diqqətəlayiq abidələrini saya bilirsə. Onları tarixi dövrlərə əsasən qruplaşdırırsa. Onların yaradılması tarixi barədə mülahizə yürüdürsə;
İllüstrasiyalardan istifadə etməklə cədvəldə müxtəlif üslubda tikilmiş memarlıq abidələrini qruplaşdıra və fərqləndirə bilirsə;
Dünya ədəbiyyatının şah əsərlərini sadalayırsa. Onları tarixi dövrə əsasən qruplaşdırırsa. Onların müəlliflərinin kimliyi barədə mülahizə yürüdürsə;
Dünya ədəbiyyatının şah əsərlərinin məzmunu və əhəmiyyəti barədə söhbət apara bilirsə.
