Xxxv fəsil İctimai elmlərdə fənn proqramları Ümumi hissə a Giriş

Coğ.VII.8. Şagird hidrosfer barədə mülahizə yürüdə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  Suyun kiçik və böyük dairəvi dövriyyəsini təsvir edə bilirsə. Onları bir-biri ilə müqayisə edir və müvafiq struktur şəkli yarada bilirsə;
  
• 
  Silsilə prinsipini ümumiləşdirirsə (məs.: brizlər, mussonlar, buzlaqların yaranması və əriməsi, okeanların çəkilmə-qabarma prosesləri);
  
• 
  Okeanları və onların hissələrini, qurunun hissələrini konturlu xəritəyə köçürürsə;
  
• 
  Okean suyunun xüsusiyyətləri barədə mülahizə yürüdə bilirsə (duzluluq, temperatur) və okean cərəyanları barədə fikir söyləyə bilirsə;
  
• 
  Qurunun hissələrini sadalaya bilirsə;
  
• 
  Yeraltı suların növlərini sadalayırsa (süxur, mineral və termal sular, qeyzerlər) və onların yaranması barədə ehtimal söyləyə bilirsə;
  
• 
  Çayın hissələrini söyləyə, çayın qidalanması və rejimini əlaqələndirə bilirsə. Göllərin və dəryaçaların təsərrüfat təyinatını izah edirsə;
  
• 
  Okeanların, dənizlərin və qurunun sularının insan məişətində və fəaliyyətində əhəmiyyəti barədə fikir yürüdə bilirsə;
  

_________________

¹² Temperaturu müşahidə bir ay əvvəl başlanmalıdır

• 
  Hidrosferin əsas çirkləndiricilərini sadalaya və sudan səmərəli istifadə etmək barədə mülahizə yürüdə bilirsə.