Xxxv fəsil İctimai elmlərdə fənn proqramları Ümumi hissə a Giriş

Coğ.VIII.5. Şagird qədim dövrdən bu günədək nəqliyyatın inkişafı barədə mülahizə yürüdə bilər.

Nəticə göz önündədir, əgər şagird:

• 
  Ona tanış olan nəqliyyat vasitələrini sadalayır və müxtəlif tip məhsulların daşınması zamanı onlardan istifadə etməyin səmərəliliyi barədə mülahizə yürüdə bilirsə (məs.: məsafə, xərclər, vaxt);
  
• 
  Müxtəlif tip nəqliyyat vasitələrinin inkişafı və fərqli təbii mühitlərdə onlardan istifadə etmə perspektivləri barədə mülahizə yürüdə bilirsə;
  
• 
  Ətraf mühit şəraitlərini və müvafiq səmərəli nəqliyyat vasitələrini cədvəldə qruplaşdıra bilirsə;
  
• 
  Müxtəlif nəqliyyat vasitələrinin ətraf mühitə mənfi təsiri barədə informasiya toplayırsa; ətraf mühit üçün təhlükəsiz müasir nəqliyyat növü yaratmaq barədə alimlərin nailiyyətləri ilə tanış olursa;
  
• 
  O, quru və dəniz marşrutlarını, hansılar ilə ki, Gürcüstan qonşu dövlətlərlə əlaqədədir, onları konturlu xəritəyə köçürə bilirsə;
  
• 
  Keçmişdə və müasir dövrdə Avropa ilə Asiya arasında birləşdirici nəqliyyat dəhlizi qismində Qafqazın rolu barədə mülahizə yürüdə bilirsə.