Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта маҳсус таълим вазирлиги



Yüklə 1,51 Mb.
səhifə94/98
tarix02.01.2022
ölçüsü1,51 Mb.
#39370
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   98
O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi a

O`QITUVChI HIKMATLARI97

Haqiqiy ustozlikning mohiyati ulo`g’ hayot taqozo etayotgan axloqiy fazilatlarny yosh avlodning ongiga, e’tiqodiga, eng muhimi, uning kundalik xatti-harakatiga aylantira bilishdadir.

* * *

O`qituvchining obro`si bamisoli bir muhtasham qasr bo`lsa, o`z kasbi va predmetini sevish, chuqur bilish, bayon etish mahorati va zebo xulq - uning zamini.



* * *

Yosh avlodda mustaqillik va tashabbuskorlik yetishmas ekan, bu bizning tarbiyachylik mahoratimiz bo`shligidan nishona.

* * *

O`qituvchining obro`si va mavqyei faqat uning o`z shaxsi uchungina emas, balki yosh avlodning aqliy va axloqiy kamoloti uchun zarur.



* * *

O`qituvchining fikri va zehni nechog’lik teran bo`lsa, uning nutqi shunchalik ixcham va mazmunli bo`ladi.

* * *

Biz o`qituvchilarga bo`lgan xalq ishonchi va hurmati qancha orta borsa, el qoshidagi mas’uliyatimiz hamshuncha katta bo`ladi.



* * *

Yaxshi o`qituvchi bo`lish uchun yuksak ilmiy darajaga erishish shart emas, fanni chuqur bilish, bilganlarini bayon etish mahorati eng muhimi chin insonlik - mana shu fazilatlar uning uchun muhim.

* * *

So`zda nuqtadonlik, chuqur mantiq va mazmundorlik ayniqsa, o`qituvchi uchun eng zarur sifatdir.



O`qituvchi qisqa ifodada ko`p fikr ayta bilish mahoratiga ega bo`lmog’i lozim.

* * *


Faqat o`zi gapirib, o`zi tinglash san’at emas, balki tinglovchilarning qalbini sehrlab olib, ularni ham birga fikrlashga va o`z fikrlarini ifodalaщga unday bilish katta san’at.

* * *


Pedagog auditoriyaga kirish oldndan o`z fikrini ravshan, uslubini esa, jozibali qilish ustida naqqoshdek ijodiy izlanishi lozim.

* * *


Pedagogning nutqi muattar gulga o`xshab xushnisor va tabiiy bo`ladi.

* * *


Mohir notiq-o`qituvchining ta’limini olgan shogird ham so`zga chechan bo`ladi. Agar o`qituvchi xattot bo`lsa, shogird ham unga taqlid qiladi. Aksincha o`qituvchi xunuk yozsa, o`quvchilar ham badxat bo`ladilar.

* * *


Ijodiy mehnat egasi o`z bilimi va tajribasini muttasil oshirib bormasa, o`z ustida ishlashdan sal to`xtagudek bo`lsa, hayot oqimi uni qirg’oqqa chiqarib tashlaydi.

* * *



Yüklə 1,51 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   98




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin