n u q ta la ri in te n s iv k o ‘r s a tk ic h n u q ta la ri h is o b la n a d i va u la r
b irlashtirilsa ch iziq li d iag ram m a p ay d o b o ‘ladi
( \ - d
rasm ).
Misol.
Egri c h iz iq d a k u n d a lik ta n a h a ro ra ti, te n g b o ‘laklarga
b o ‘lingan a y la n a d a vaqt ifo d alan ad i. R adial d ia g ra m m a ch iziq li
d ia g ra m m a n in g ken g tarq a lg a n tu rid ir (1 -g rasm ).
Misol.
Yillik hodisalarni o'rganish uchun 12 radius chiziladi. Bunda
radius siferblatidagi soat 1200 ga yanvar, soat 600 ga iyul to ‘gri keladi.
Oylik ko ‘rsatkichlar radius uzunligiga qarab (m asshtabda radiusdan
uzun yoki kalta b o lis h i m um kin) belgilanadi. 12 nuqta bir-biriga siniq
chiziqlar bilan birlashtirilganda radial diagram m a hosil b o ‘ladi.
Ikki m u staq il yig‘in d in in g nisbati fo izlard a, q ism a n fo izlard a
aniqlanadi.
A YigMndi
Tibbiyot ham shiralari soni
160 • 10000
=--------• 10000 =
• 10000 =
= 100 foiz.
В YigMndi
15—20 yoshdagilar soni
16000
3-savolga javob:
15—20 yoshdagi h a r b ir 10000 kishiga 100
n a fa r tib b iy o t h a m sh ira si to ‘g ‘ri keladi.
Ko'rgazmali k o ‘rsatkichlar:
taq q o sla sh u c h u n b ir n e c h a b ir
jinsli k a tta lik la rn in g birini 100 deb o lam iz , q o lg an la ri esa unga
b o ‘lgan n isb a tn i a n iq lo v ch i k o ‘rsatk ich lard ir. S ta tistik a d a m u tlaq
n isb atlarni, intensiv k o ‘rsatk ich larn i, o ‘rta c h a nisb atlarn i, k o ‘rgaz-
m ali k o ‘rsa tk ic h d a tasvirlash m u m k in (1 2-jadval).
Dostları ilə paylaş: