8-Mavzu: Flesh dasturida nazorat testlarini yaratish. Reja: Macromedia flash muhitida testlarni yaratish. Flash dasturida testlarni yaratish turlari

---

8-Mavzu: Flesh dasturida nazorat testlarini yaratish. 
Reja: 
1. Macromedia flash muhitida testlarni yaratish. 
2. Flash dasturida testlarni yaratish turlari 
Ma'lumki, talabalarning har bir darsga tayyorgarligi muntazamligi va 
darajasi nazorat tadbirlarining mavjudligi va chuqurligiga bevosita bog'liq. 
Bugungi kunda mavjud bo'lgan barcha diagnostika usullaridan eng istiqbolli va 
samarali test hisoblanadi. 
Talabalarning bilim va ko'nikmalarini nazorat qilish va ob'ektiv baholash 
shakli sifatida sinovdan o'tkazish amaliyotchi o'qituvchilarning e'tiborini tobora 
ko'proq jalb qiladi. Biroq, ko'plab o'qituvchilar "tayyor" testlardan qoniqishmaydi: 
ularning dizayni, mazmuni, murakkablik darajasi, dasturiy materialga mos 
kelmasligi. Macromedia Flash dasturi "mualliflik huquqi" testlarini yaratish uchun 
noyob imkoniyatlarni taqdim etadi – rangli, animatsiya, interaktiv, talabalarning 
turli yosh guruhlari uchun mo'ljallangan. 
Sinovlarni rivojlantirish nafaqat o'qituvchilar, balki talabalar ham fakultativ 
va davra suhbatlarida ham amalga oshirilishi mumkin. Talabalar o'zlarini 
qiziqtirgan mavzular bo'yicha savollar bilan chiqadilar va ularga qisqa va aniq 
javoblarni yaratadilar. Ushbu turdagi faoliyat talabalarga o'rganilayotgan 
ob'ektlarning umumiy va o'ziga xos xususiyatlarini yaxshiroq tushunish imkonini 
beradi, turli hodisalarni tasniflash osonroq, o'quv materiallarini to'liq o'rganish 
imkonini beradi. Sinovlarni ishlab chiqarish qiyin va uzoq jarayondir, lekin ayni 
paytda ajoyib ijodiy va qiziqarli. 
Kompyuter sinovlari uchun testlarni yaratish jarayoni an'anaviylardan farq 
qilmaydi: savollar javoblar bilan birga tegishli shaklga kiritiladi. Viktorina tanlovni 
amalga oshiradi va dastur kiritilgan ma'lumotlarni to'g'ri javoblar bilan taqqoslaydi, 
natijalarni tahlil qiladi. 
Sinov nazorati uchun materiallarni tayyorlashning namunaviy qoidalari: 
 vazifaning asosiy matni 8-10 so'zdan ko'p emas; 
 har bir test bir fikrni, bitta fikrni ifodalashi kerak; 
 vazifalar qisqa, aniq, oson o'qilishi kerak; 
 noto'g'ri javoblar odatda xatolar asosida ishlab chiqilishi va ishonchli 
bo'lishi kerak; 
 tavsiya etilgan barcha javoblar orasida tasodifiy tartibda to'g'ri javoblar 
bo'lishi kerak; 
 vazifalarning formulasi noaniqlik va "tuzoqlarni" o'z ichiga olmaydi»; 
 qiyinchiliklarni oshirish uchun testlarni o'tkazish kerak; 
 bir savolga berilgan javoblar boshqa savollarga javob berishga bog'liq 
emas. 
Sinov turli xil shakl, mazmun, ishning murakkabligi darajasini o'z ichiga 
olishi kerak, tekshirilayotgan mavzuning materialini to'liq qamrab olishi kerak. 
Yaxshi ohang-sinov xususiyatlarini va algoritmini tushuntiruvchi ko'rsatmalar 
mavjudligi. Ko'rsatmalar aniq, tushunarli bo'lishi kerak. 
Test topshiriqlarini yaratish uchun eng mos usullar quyidagilardir: 
a) variantni tanlash (muqobil); 
b) juftlikni tanlash; 

---

C) kirish maydoni; 
D) ortiqcha istisno. 
Savollar standart shaklda taqdim etilmasa, masalan, ovozli javob (xorijiy 
tillarni o'rganish uchun mos), Drag-and-drop (ekrandagi ob'ektlarni qurish yoki 
ko'chirish qobiliyati), rasmdagi maydon (to'g'ri javobni tanlash uchun taqdim 
etilgan rasmdagi maydonni belgilash kerak) va boshqalar. 
Sizning e'tiboringizga Macromedia Flash muhitida ishlab chiqilgan turli xil 
testlar taklif etiladi. Sinov mualliflarining yoshi: 12-16 yil.