Amaliyotchining kunlik faoliyati Sana

Amaliyotchining kunlik faoliyati
1. Sana 23.09.2022
2. 1) Guruh___5___ Fan____ingliz tili____ Dars mavzusi What is your family
Fan o‘qituvchisi FISH ____Arabov N
2) Guruh___5___ Fan_ingliz tili Dars mavzusi ____Mosaics
Fan o‘qituvchisi FISH Arabov N
3) Guruh 7 Fan ingliz tili Dars mavzusi Sports
Fan o‘qituvchisi FISH Arabov N
3. Darsning borishi va vaqt taqsimoti
Talaba kun davomida kuzatgan har bir dars borishini boshidan oxirigacha
qismlarga bo‘lib nomlaydi.
1 Tashkiliy qism 3 daqiqa
2 O‘tilganlarni takrorlash 7 daqiqa
3 Yangi mavzu ustida ishlash 14 daqiqa
4 Yangi mavzuni mustahkamlash 13 daqiqa
5 Uyga vazifa 3 daqiqa
4. Darsning pedogogik va metodik jihati
Darsni kuzatish va tahlil qilish orqali o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi
o‘z o‘rnidaligini, o‘rgangan mavzularini takrorlanishini qolip asosida ekanligini,
darsda foydalanilayotgank o‘yinlarda ishtirok etishi a’lo darajadaligini, o‘qituvchi
bilan ishlay olishini aniqladim.
O‘qituvchi darsda o‘quvchilar bilan kirishib keta oldi. O‘tilgan mavzular
takrorlanib keyin yangi mavzu bilan tanishildi. Dars jarayonini to‘ģri rejalashtirgan.
O‘quvchilar bilan jomoaviy o‘yinlar o‘tkizdi. Dars mobaynida vaqtdan unumli
foydalandi. Daftarlariga vazifa yozib berayotgan bir vaqtning o‘zida ularga mavzu
yuzasidan video lavhalar qo‘yib berildi .
Doskada ko‘rgazmali qurollar yetarli tanishtirildi. Koptok orqali
o‘quvchini darsga qiziqtirib o‘yinlar orqali mavzu takrorlandi .
Bundan tashqari, dars vaqtida mavzu yuzasiga aloqador bo‘lmagan turli
xil qiziqarli o‘yinlar bilan tanishtirib, so‘ngra shu o‘yin orqali o‘yinlarda faol
ishtirok etishdi .
Eng asosiysi sinfda shovqin, ortiqcha gap-so‘zlarlar bo‘lmadi.
O‘qituvchi o‘quvchilar bilan qanday ishlash kerakligidan xabari borligi yaqqol
ko‘rinib turdi .
Amaliyotchi talaba FISH: Shamsiyev Islom_______________
(imzo)