##Fakültənin adı: Pedaqogika və psixologiya


##num=7// level= 1// sumtest=33



Yüklə 1,27 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə5/11
tarix05.05.2017
ölçüsü1,27 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

##num=7// level= 1// sumtest=33

// name=İntellektual inkişafın pozulma sə

b

ə

bl

ə

ri 

v

ə

 

oliqofreniyanın təsnifatı.

 

T1-20 

T2-4 

T3-3 

T4-6 

 

1. Pozulmaların xarakterindən aslı olaraq qüsurlar nə

 d

ə

r

ə

c

ə

d

ə

 

aradan qaldırılır? 

 

A) qism


ə

n korreksiya edilir 

B) b

əzi qüsurlar tamamilə



 

aradan qaldırılır bə

zil

ə

ri qism



ə

n, b


ə

zil


ə

ri is


ə

 kompensasiya 

edilir  

C) tamamil

ə

 korreksiya edilir  



D) kompensasiya v

ə

 qism



ə

n korreksiya edilir  

E) kompensasiya edilir  

2. Kompensasiya n

ə

 dem

ə

kdir?  

A) 


qüsurlu uşaqların sosial mühitə

 

uyğunlaşması 



 

B) pozulan funksiyaların aradan qaldırılması 

 

C) 


pozulan funksiyaların başqa funksiyalarla ə

v

ə



z edilm

ə

si 



D) şə

xsiyy


ə

tin h


ə

rt

ə



r

ə

fli 



inkişafı 

 

E) faydalı hə



yatda f

əal iştirak 

 

3. Anamnez m

əlumatının yaranması prosesi nə

yi n

ə

z

ə

r

ə

 

alır? 

 

A) x


ə

st

ə



nin h

əyatı və


 x

ə

st



əliyi haqqında mə

lumatlar  

B) qaş xə

st

ə



liyin 

ə

lam



ə

tl

ə



ri  

C) qanda v

ə

 

ə



z

ə

l



ə

l

ə



rd

ə

 



oksigen çatışmamazlığı 

 


 

24 


D) hafiz

ə

nin 



pozulmaları 

 

E) baş beyin qabığının zə



d

ə

l



ə

nm

ə



si n

ə

tic



ə

sind


ə

 m

ə



qs

ədyönlü hə

r

ə

k



ə

tl

ərin pozulması 



 

4

. Oliqofreniya anlayışının açıqlanması:

 

A) psixogen x

ə

st

ə



lik 

B) intellektual pozğunluq

 

C) emosional v



ə

ziyy


ə

D) sosial-psixloji patogen faktor 



E) psixi f

ə

aliyy



ətin mürə

kk

əb formalarının çatışmazlığı



 psixogen x

ə

st



ə

lik 


5

. Nitqsiz formalı oliqofrenlik karlıqdan nə

 il

ə

 f

ə

rql

ə

nir: 

A) 


ümumi nitq inkişafsızlığı ilə

 

B) idrak f



ə

aliyy


ətinin pozulması fonunda fonetik

-

fonematik eşitmənin çatışmazlığı ilə



  

C) baş beyində

 nitq m

ə

rk



ə

zl

ə



rinin z

ə

d



ə

l

ə



nm

ə

si il



ə

 

D) nitqin t



ə

l

əffüz, lüğə



t v

ə

 



qrammatik quruluşunun inkişafsızlığı ilə

 

E) eşitmənin pozulması ilə



 

bağlı olannitqin inkişafsızlığı ilə

 

6

. İntellektual inkişafdan geri qalma nə

dir? 

A) MSS-nin b

ətndaxili, doğuş və

 

doğuşdan sonra uşağın ilkin yaşam ilində



 

üzvi 


z

ə

d



ə

l

ə



nm

ə

si n



ə

tic


ə

sind


ə

 

ə



qli v

ə

 



psixi inkişafsızlıqdır

 

B) idrak f



ə

aliyy


ətinin qabarıq və

 

davamlı pozulmasıdır



 

C) 


ə

qli v


ə

 

psixi inkişafın qabarıq və



 

davamlı pozulmasıdır

 

D) MSS-


nin qabarıq və

 

davamlı pozulmasıdır



 

E) 


ə

qli v


ə

 

psixi inkişafın bə



tndaxili v

ə

 



sonrakı mə

rh

ə



l

ə

l



ə

rd

ə



 

pozulmasıdır

 

7. 

Oliqofreniyanın hansı də

r

ə

c

əsi zamanı uşaqlar qismə



ə

qli h

ə

r

ə

k

ət imkanlarına

 

malikdirl



ə

r?  

A)Sifilis.  

B) 

İdiotiya. 



 

C) Debillik.  

D) 

İmbesillik.



  

E) Hidrosefaliya.  



8. 

Hidrosefaliyanın ne

vroloji 

ə

lam

ə

tl

əri hansılardı? 

 

A) Astenik hallar. 

B) Stereotip h

ə

r



ə

k

ə



tl

ə

r.  



C) 

Qıcolmalar, çəpgözlük, iflic. 

 

D) Emosiya pozulmalar.  



E) D

əri hissiyatının azalması. 

 

9. Debillik d

ə

r

ə

c

ə

sin

ə

 aid olan x

ə

st

əlik hansıdır? 

 

A) Sifilis. 

B) Hemolitik x

ə

st



ə

lik.  


C) Toksiplazmoz.  

D) Finelketonuriya x

ə

st

ə



lik.  

E) 


Şerşevski 

- Terner sindromu.  



10

. İdiotiya, imbesillik və

 

debillik hansı qüsurun sə

viyy

ə

l

ə

ridir?  

A) Oliqofreniya.  

B) Demensiya.  

C) Psixi inkişafın lə

ngim

ə

si.  



D) Serebral iflic.  

E) İlkin uşaq autizmi. 

 

11

. Əzə

l

ə

l

ərin hipertonusu, vegetativ sistemin pozulması oliqofreniyanın hansı

 

s



ə

viyy

ə

sin

ə

 m

ə

xsusdur?  

A) Hidrosefaliya.  

B) İmbesillik. 

 

C) Debillik.  



D) 

İdiotiya.

 Hidrosefaliya.  


 

25 


E) Mikrosefaliya.  

1

2. Oliqofreniyanın ən yüngül də

r

ə

c

əsi hansıdır? 

 

A) Debillik.  

B) Hidrosefaliya.  

C) İdiotiya. 

 

D) Mikrosefaliya.  



E) İmbesillik. 

 

13. Oliqofrenlik terminini elm



ə

 kim g

ə

tirib?  

A) Rus t


ə

dqiqat


çıları L. Vıqotski, M. Pevzner 

 

B) Rus t



ədqiqatçıları T. Vlasova, M. Pevzner 

 

C) 



Alman psixiatrı E. Krepe

len.  


D) Rus t

ədqiqatçıları L. Vıqotski, M. Pevzner və

 

İ. Seçenov. 



 

E) Rus t


ədqiqatçısı L. Vıqotski 

 

14



. Ə. c. g. q. uşaqlar oliqofrenlik zamanı necə

 t

ə

snif olunurlar?  

A) imbesillik v

ə

 debillik  



B) Kritinizm, idiotluq, imbesillik v

ə

 debillik  



C) Oliqofrenlik, daunluq, idiotluq  

D) Oliqofrenlik, daunluq, idiotluq, imbesillik v

ə

 debillik  



E) 

İdiotluq, imbesillik və

 debillik  

15

. Hansı alimin oliqofren uşaqların pedaqoji təsnifatı defektologiyada qə

bul edil - 

mişdir? 

 

A) Rus t


ədqiqatçıları M. Pevznerin 

 

B) Rus t



ədqiqatçıları T. Vlasova, M. Pevznerin 

 

C) Rus t



ədqiqatçısı İ. Seçenovun 

 

D) Rus t



ədqiqatçısı L. Vıqotskinin 

 

E) P. Pavlovun.  



16. Pevzn

ə

r

ə

 

görə

 

neyrodinamik forma oliqofrenlik hansı cə

h

ə

tl

ə

ri il

ə

 xarakterik - 

dir?  

A) 


Qabıqaltı törə

m

ə



l

ərin mühafizə

 

olunması, likvor mübadiləsinin pozulmaması ilə



 

xarakterikdir.  

B) Nitqin pozulması və

 

şə



xsiyy

ətin bütövlükdə

 

inkişafdan qalması ilə



 xarakterikdir.  

C) Böyük yarımkürə

l

ər qabığının nisbi zə



d

ə

l



ə

nm

ə



si, oyanma il

ə

 l



ə

ngim


ə

 

arasindakı 



nisb

ətin pozulması ilə

 xarakterikdir.  

D) İd


rak f

ə

aliyy



ətinin inkişafsızlığı ilə

 birg


ə

 emosional 

 iradi v nitq sah



ə

l

ə



rd

ə

 nisbi 



pozulmalarla xarakterikdir.  

E) Oyanma il

ə

 l

ə



ngim

ə

 



arasindakı nisbətin pozulması ilə

 xarakterikdir.  



17. Pevzn

ə

r

ə

 

görə

 

nitqsiz forma oliqofrenliyin hansı cə

h

ə

tl

ə

ri var?  

A) idrak f

ə

aliyy


ətinin mürə

kk

əb formada pozulması ilə



 

yanaşı, baş beyin sol yarım kürə

 

qabiğında yerləşə



n nitq m

ə

rk



ə

zl

ə



rinin d

ə

 



daha ağır zə

d

ə



l

ə

nm



ə

si.  


B) T

ə

f



əkkürün ə

tal


ə

tliliyi v

ə

 

ağır hə



r

ə

k



ə

tliliyi il

ə

 nitq sah



ə

l

ə



rd

ə

 nisbi pozulmalarla 



xarakterikdir  

C) B


öyük yarımkürə

l

ər qabığında nitq mə



rk

ə

zl



ə

rinin nisbi z

ə

d

ə



l

ə

nm



ə

si, oyunma il

ə

 

l



ə

ngim


ə

 

arasindakı nisbətin pozulması ilə



 xarakterikdir.  

D) İdrak fə

aliyy

ətinin inkişafsızlığı ilə



 birg

ə

 emosional 



 iradi v


ə

 nitq sah

ə

l

ə



rd

ə

 nisbi 



pozulmaıarla xarakterikdir. 

 

E) 



İdrak fə

aliyy


ətinin inkişafsızlığı ilə

 birg


ə

 

nitqin pozulması. 



 

18. Pevzn

ə

r

ə

 

görə

 

oliqofrenliyin diffuz formasının hansı cə

h

ə

tl

ə

ri var?  

A) 


Uşaqlarda hissiyatın kobud ozulmaması, nitqdə

, motorikada emosional 

iradi sah



ə

d

ə



 

s

ə



thi pozulmalar.  

B) Böyük yarımkürə

l

ər qabığında nitq mə



rk

ə

zl



ə

rinin nisbi z

ə

d

ə



l

ə

nm



ə

si, oyunma il

ə

 

l



ə

ngim


ə

 

arasindakı nisbətin pozulması ilə



 xarakterikdir  

 

26 


C) 

Qabıqaltı törə

m

ə

l



ərin mühafizə

 

olunması, likvor mübadiləsinin pozulmaması ilə



 

xarakterikdir  

D) İdrak fə

aliyy


ətinin inkişafsızlığı ilə

 birg


ə

 

nitqin pozulması. 



 

E) T


ə

f

əkkürün ə



tal

ə

tliliyi v



ə

 

ağır hə



r

ə

k



ə

tliliyi il

ə

 nitq sah



ə

l

ə



rd

ə

 nisbi pozulmalarla 



xarakterikdir  

19

. İmbesilliyin hansı xüsusiyyə

tl

əri vardır? 

 

A) Onlarda nitq

ə

, sad


ə

 hesab v


ə

 

ə



m

ə

k v



ərdişlə

rin


ə

 yiy


ə

l

ə



nm

ək imkanları var. 

 

B) Bel


ə

 

uşaqlar nitqin və



 

intellektin inkişaf etməsi imkanları vardır. 

 

C) İmbesil uşaqlarda emosional 



- iradi sah

ə, nitq, motorika çatışmazlığı var. 

 

D) Nitq motorika v



ə

 

davranış pozulmaları var. 



 

E) İdrak fə

aliyy

ə

tind



ə

 

davamlı və



 

kobud olmayan çatışmamazlıqlarla fə

rql

ə

nir.  



20

. Oliqfrenliyin nitqsiz formasının ə

sas simptomu n

ə

dir?  

A) 


Ağir eşitmə

 n

ə



tic

ə

sind



ə

 s

ə



s - h

ə

rf t



əhlilinin aparılmaması

.  


B) Yerişin və

 

nitq motorikasının pozulması 



 

C) Lal v


ə

 

karlığın olması 



 

D) Fonetik 

 

fonematik eşitmə



nin pozulma

sı nə


tic

ə

sind



ə

 

nitqin inkişafdan qalması və



 

dilin dodaqların apraksiyası. 

 

E) T


ə

l

əffüzün pozulması 



 

21

. Oliqofreniya hansı ağırlıq də

r

ə

c

ə

l

ə

rl

ə

 t

ə

snifl

ə

ndirilir? 

1-

çox ağır  də



r

ə

c



ə

li 


ə

qli gerilik 

2-idiotiya 

3-imbesillik 

4-epilepsiya 

5-hiperkinezl

ə



6-debillik 



A) 2,3,5 

B) 1,2,3 

C) 2,4,5,6 

D) 2,3,6 

E) 1,4,5,6 

22

. Əqli geridə

 qalan kontingentin t

ə

lim-t

ə

rbiy

ə

si prosesind

ə

 birinci m

ə

rh

ə

l

ə

nin 

ə

sas m

ə

qs

ə

di: 

1-sanitar gigiyenik v

ərdişlərin formalaşması

 

2-



sosial mühitə

 

uyğunlaşma



 

3-idrak f

ə

aliyy


ə

tinin t


ə

hsil


ə

 

hazırlığı



 

4-sad


ə

 saya v


ərdişlə

ndirm


ə

 

5-sad



ə

 savada v

ərdişlə

ndirm


ə

 

6-



nitq inkişafı

 

7-



emosional iradi sferanın inkişafı

 

A) 2,4 



B) 1,3 

C) 2,3,4 

D) 2,3,4,6,7  

E) 3,5,6,7 



23

. Əqli geridə

 qalan kontingentin t

ə

lim-t

ə

rbiy

ə

si prosesind

ə

 ikinci m

ə

rh

ə

l

ə

nin 

ə

sas m

ə

qs

ə

dl

ə

ri: 

1-

şə



xsi gigiyena v

ərdişlərinin möhkə

ml

ə

nm



ə

si 


2- sanitar gigiyenik v

ərdişlərin formalaşması

 

3-h


ə

r

ə



k

ət inkişafı

 

4- idrak f



ə

aliyy


ətinin inkişafı

 

5-



nitqin  inkişafı

 

6-t



ə

s

ərrüfat işinin öyrə



nilm

ə

si 



 

27 


7-

özünə


 xidm

ə

t v



ərdişlərinin möhkə

ml

ə



nm

ə

si 



8-

davranışın formalaşması

 

9-m


əişət işinin öyrə

dilm


ə

si 


A) 1,3,5,6,7,8 

B) 1,3,4,8 

C) 2,4,5,6,7 

D) 3,5,6,7 

E) 1,6,7,9 

24. Oliqofrenliyi yaradan s

ə

b

ə

bl

ər hansılardır?

 

1-endogen 

2-irsi, genetik 

3-rezus amil 

4-ekzogen 

5-mss-nin z

ə

d

ə



l

ə

nm



ə

l

ə



ri 

A) 1,5 


B) 2,3 

C) 1,4 


D) 3,4 

E) 2,5 


25. H

ansı uşaqları intellektual inkişafdan geri qalanlar kateqoriyasına aid edirlə

r? 

1-

oliqofren uşaqları



 

2-

ə



qli c

ə

h



ə

td

ən inkişafdan geri qalan uşaqları



 

3-

şizofreniyalı uşaqları



 

4-

psixi inkişafı lə



ngiy

ə

nl



ə

ri 


5-

demensiyalı uşaqları

 

A) 2,5 


B) 1,3 

C) 3,5 


D) 4,5 

E) 2,4 


26. Oliqofrenopsixlogiya n

əyi öyrə

nir? 

1-

oliqofren uşaqların psixikasını



 

2-

oliqofren uşaqların idrak fə



aliyy

ə

tini 



3-

inkişaf qanunauyğunluqları və

 mexanizml

ə

rini 



4-

oliqofren uşaqların nitq xüsusiyyə

tl

ə

rini 



5-

oliqofren uşağın tə

lim-t

ə

rbiy



ə

 

xüsusiyyə



tl

ə

rini 



A) 4,5 

B) 1,5 


C) 2,4 

D) 1,3 


E) 2,5 

27

.İmbesil uşaqlarda idiot uşaqlardan fərqli olaraq hansı imkanlar olur?

 

1-nitq


ə

 yiy


ə

l

ə



nm

ə

 



2-emosional iradi sah

ənin inkişafı

 

3-sanitar-gigiyenik v



ərdişlə

rin


ə

 yiy


ə

l

ə



nm

ə

 



4-

şə

xsiyy



ə

t keyfiyy

ə

tl

ərinin inkişafı dinamikası



 

5-

ə



m

ə

k v



ərdişlə

rin


ə

 yiy


ə

l

ə



nm

ək imkanları

 

6-

özünə



xidm

ə

t v



ərdişlə

rin


ə

 yiy


ə

l

ə



nm

ə

 



A) 2,3,5 

B) 1,2,4,6 

C) 1,3,5,6  

D) 2,3,4,6 


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2020
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə