1
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ
BAKI DÖVLƏT UNİVERSİTETİ
FƏNN SİLLABUSU
Təsdiq edirəm ____________________________
(kafedra müdiri)
İmza: _______________________________
Tarix: “_____” __________________2015_-ci il
Kafedra:______Bioekologiya___________________________________________
Fakültə: __ Ekologiya və torpaqşünaslıq___________________________________
I.
Fənn haqqında məlumat
Fənnin adı:_____Azərbaycanın flora və faunası________________________
Tədris yükü (saat) cəmi:___28___ mühazirə_______seminar___28___ praktik
(laboratoriya)______
Tədris ili _____2015-2016_____________ Semestr____II______ Bölmə ____azərb_________
Kredit sayı (hər 30 saata 1 kredit) ______1______
II.
Müəllim haqqında məlumat:___Əliməmmədzadə İradə Mahmud qızı
(Soyadı, adı, atasının adı, elmi adı və dərəcəsi)
Məsləhət günləri və saatları: I gün__________________________________________________
E-mail ünvanı: irade.elimemmedzade.mail.ru
İş telefonu:___0503619149
Tələb olunan dərsliklər və dərs vəsaitləri:
Əsas:
1.Məmmədov Q.Ş.,Xəlilov M.Azərbaycan Meşələri.Bakı,Elm,202.472 s.
2. Гроссгейм А.А. Растительные богатство Кавказа, Москва 1952
3.Qurbanov M.R.,İsgəndər E.O. Azərbaycanın nadir oduncaqlı bitkilərinin
biekologiyası,çoxaldılması və mühafizəsi Bakı, Təhsil-Elm,2015, 275 s.
2
4.Məmmədov T.S.,İsgəndər E.O.,Talıbov T.H. Azərbaycanın nadir ağac və kol bitkiləri
Bakı, Elm,2014. 376 s.
5. Флора Азербайджана. В 8 томах. Баку: АН Азерб. ССР, 1950-1961
6. Прилипко Л.И. Растительный покров Азербайджана.Баку.Элм,1970
7.Mustafayev Q.T.,Sadıqova N.A.Azərbaycanın quşları, Çağoğlu, 2005
8. Mustafayev Q.T.,Sadıqova N.A. Onurğalı heyvanların ekologiyası, Bakı Universiteti, 2011
9. Cəfərova S.Q. Amfibillərin ekologiyası, Bakı, 2014
10. Cəfərova S.Q. Reptillərin ekologiyası,Bakı , 2010
Əlavə:
1.
Azərbaycanın Qırmızı kitabı, 1989, 2013
2.
Quliyev V.Ş.Azərbaycanın bitki aləmi və onun qorunması. Azərb.dövlət nəşr-tı,
Bakı.1984
3. Naxçıvan MR-nın Qırmızı Kitabı, 2010
4. Azərbaycanın ağac və kolları I-III cildlər
5 . Конспект флора Кафказа т.2.,С.-П.: Университет, 2006
6. Абдулрахманов Ю.А.Рыбы пресных вод Азербайджана.Изд-во АН
Азерб.ССР, Баку,1975
7.Животный мир Азербайджана.т. Позоночные. Баку, Элм, 2000
8.Иванов В. Виологические ресурсы Каспийского моря.Астрахань, 2000
9.Raxmatulina U.K.Azərbaycanın uçan məməliləri, Bakı,2006
III.
Fənnin təsviri və məqsədi:
(Fənn haqqında qısa məlumat, onunla şərtləşən fənlər (bilavasitə bağlı olan/uyğun gələn), fənnin
tədrisinin məqsədləri. Bu fənni öyrənməklə tələbələrin nəyi biləcəkləri, nəyə nail olacaqları və
hansı vərdişlərə yiyələnəcəkləri qeyd edilir)
Kursun qısa təsviri: Fənnin tədrisi zamanı bitki və heyvanat aləminin taksonomik tərkibi, flora
və fauna anlayışı və onun öyrənilmə tarixi , ekologiyası, insanların müxtəlif məqsədlər üçün
istifadə etdikləri bitkilər və heyvanlar, nadir və nəsli kəsilməkdə olan bitkilər və heyvanlar
aləminin ehtiyatları, onların mühafizəsi kimi bilik tələbələrə aşılanır. Fənnin digər fənlərlə
əlaqəsi izah edilərək tədris edilir.
Kursun məqsədi:Fənnin tədrisində əsas məqsəd Azərbaycanın flora və faunası haqqında
tələbələrə məlumat verməklə yanaşı bunun tarixini, yayımış növlərin ümumi miqdarını, eləcə də
onların ehtiyatların öyrənilməsi, onlardan istifadə edilməsi, nadir növlərin mühafizəsi və bununla
3
bağlı olaraq ekoloji təhlükəsizliyin təmin edilməsi və bioloji müxtəlifliyin qorunub
saxlanmasını tələbələrə çatdırmaqdır.
IV.
Fənnin təqvim planı:
Həftələr Mövzunun
adı və qısa icmalı Mühazirə
Məşğələ Saat Tarix
Mövzu №1 Flora haqqında anlayış və onun
öyrənilməsinin məqsəd və vəzifələri
Qısa icmalı:Tədris zamanı fənnin məqsəd və
vəzifələri Azərbaycan florasının qısa tarixi,
onun analizi, təbii şəraitdə olan növlərin
ümumi miqdarı, anoloji ölkələrlə
müqayisəsi, növün arealı və ehtiyatı
haqqında məlumatlar əyani vasitələrdən
istifadə etməklə tələbələrə çatdırılır.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Гроссгейм А.А. Растительные богатство
Кавказа, Москва 1952
2. Прилипко Л.И.Растительный покров
Азербайджана.Баку.Элм,1970
3. Флора Азербайджана. В 8 томах. Баку:
АН Азерб. ССР, 1950-1961
Məşğələ
2
Mövzu №2 Biosfer haqqında təlim,
Azərbaycanın bitki örtüyü
Qısa icmalı: Tədris zamanı tələbələrə
Qafqaz florasının areallarının təsnifatı
haqqında məlumat verilir və göstərici
materiallardan istifadə edilir.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1. Прилипко Л.И.Растительный покров
Азербайджана.Баку.Элм,1970
Məşğələ
2
4
2.Гроссгейм А.А. Растительные богатство
Кавказа, Москва 1952
3.Гурбанов Э.М.Растительный мир
бассейна реки Нахчеванчая.Изд-во
БГУ,Баку,1996
4.Məmmədov Q.Ş.,Xəlilov M.Azərbaycan
Meşələri.Bakı,Elm,202.472 s.
Mövzu № 3 Bitkilər aləminin mühafizəsi və
səmərəli istifadəsi
Qısa icmalı: bitkilər aləminin mühafizəsi və
səmərəli istifadə edilməsi, areal haqqında
məlumat, endem,relikt və nadir bitkilər
haqqında məlumatlat illustratif və
demonstrativ materiallardan istifadə edilərək
tələbələrə çatdırılır
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1. Quliyev V.Ş.Azərbaycanın bitki aləmi və
onun qorunması. Azərb.dövlət nəşr-tı,
Bakı.1984
2.Гроссгейм А.А. Растительные богатство
Кавказа, Москва 1952
3. Конспект флора Кафказа т.2.,С.-П.:
Университет, 2006
Dəmirov İ. A. Azərbaycanın dərman
bitkiləri, “Azərnəşr” 1976
4.Məmmədov T.S.,İsgəndər 4.E.O.,Talıbov
T.H. Azərbaycanın ağac və kol bitkiləri
Bakı,Elm,2014. 376 s
5.Qurbanov M.R.,İsgəndər E.O.
Azərbaycanın nadir oduncaqlı bitkilərinin
biekologiyası, çoxaldılması və mühafizəsi
Məşğələ 2
5
Bakı, Təhsil-Elm,2015, 275 s.
Mövzu № 4 Azərbaycanın flora spektri
Qısa icmalı: Azərbaycanın bitkiçilik
tiplərinin yayılması, spektrin təsnifatı
növlərin flora mərkəzləri üzrə paylanması
haqqında illustrativ vasitələrdən istifadə
etməklə tələbələrə məlumat verilir.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1. Qurbanov M.R., İsgəndər E.O.
Azərbaycanın nadir oduncaqlı bitkilərinin
biekologiyası, çoxaldılması və mühafizəsi
Bakı, Təhsil-Elm,2015, 275 s.
2. Məmmədov T.S., İsgəndər 4.E.O.,Talıbov
T.H. Azərbaycanın nadir ağac və kol
bitkiləri Bakı,Elm,2014. 376 s
3.Məmmədov Q. Xəlilov M. Azərbaycan
meşələri, “Elm” 2002
4. Azərbaycanın Qırmızı kitabı, 1989, 2013
Məşğələ 2
Mövzu № 5 Azərbaycanın bitki tipləri
Qısa icmalı:Azərbaycanda bitkilik tiplərinin
yayılması, səhra, yarımsəhra bitkilik tipləri
haqda məlumatlar əyani vasitələr vasitəsi ilə
tələbələrə çatdırılır.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Прилипко Л.И. Растительный покров
Азербайджана.Баку.Элм,1970
2.Конспект флора Кафказа т.2.,С.-П.:
Университет, 2006
3.
Гроссгейм
А.А.
Растительные
богатство Кавказа, Москва 1952
Məşğələ 2
6
Mövzu № 6 Azərbaycan meşələri, onun
floristik tərkibi və müasir vəziyyəti
Qısa icmalı: Meşənin biosferdə rolu,
meşənin ekoloji funksiyası, dağ və düzən
meşələri onun taksonomik tərkibi meşə
monitorinqi, meşələrin bərpası və müasir
vəziyyəti, meşə resurslarından istifadə
haqqında biliklər tələbələrə çatdırılır.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Məmmədov Q. Xəlilov M. Azərbaycan
meşələri, “Elm” 2002
2.Н.А. Моисеев Воспроизводство лесных
ресурсов, Москва 1980
3.Azərbaycanın ağac və kolları Bakı 1954-
61
4.Qurbanov M.R., İsgəndər E.O.
Azərbaycanın nadir oduncaqlı bitkilərinin
biekologiyası, çoxaldılması və mühafizəsi
Bakı, Təhsil-Elm,2015, 275 s.
Məşğələ 2
Mövzu № 7 Azərbaycanın nadir bitkiləri və
onların mühafizə olunma yolları
Qısa icmalı: Azərbaycanın nadir bitkiləri
haqqında məlumat bu bitkilərin
qorunmasında Azərbaycanın Milli Park,
qoruq və yasaqlıqların rolu, ƏMBMİ-nin
təhlükə kateqoriyaları, Qırmızı Kitab və
onun əhəmiyyəti haqqında tələbələrə əyani
vasitələrdən istifadə edilməklə bilgi verilir .
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Azərbaycanın Qırmızı Kitabı 2013
Məşğələ 2
7
2.Qurbanov M.R., İsgəndər E.O.
Azərbaycanın nadir oduncaqlı bitkilərinin
biekologiyası, çoxaldılması və mühafizəsi
Bakı, Təhsil-Elm, 2015, 275 s.
3. Məmmədov T.S., İsgəndər 4.E.O.,Talıbov
T.H. Azərbaycanın nadir ağac və kol
bitkiləri Bakı,Elm,2014. 376 s
Mövzu № 8 Azərbaycanda bitki örtüyünün
bərpası
Qısa icmalı:Tələbələrə dərsdə Azərbaycan
florasında olan bitkilərə zərərli maddələrin
təsiri, dərman əhəmiyyətli bitkilər və
onlardan düzgün istifadə edilməsı haqda
məlumat verilir və həmin əyani vasitələrlə
bitkilər tanitılır.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Dəmirov İ.A. Şükürov C.Z. Azərbaycanın
dərman bitkiləri, 1976
2.Гроссгейм А.А. Растительные богатство
Кавказа, Москва 1952
Məşğələ 2+2
Mövzu № 9 Fauna anlayışı, heyvanlar
aləminin təsnifatı və yayılması
Qısa icmalı:Tədris zamanı fauna anlayışı
izah edilir heyvanlar aləminin təsnifatı və
yayılması haqqında məlumatlar əyani
vasitələrdən istifadə edilməklə tələbələrə
çatdırılır.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Животный
мир
Азербайджана.т.
Позоночные. Баку, Элм, 2000
Məşğələ 2+2
8
2. Mustafayev Q.T., Sadıqova N.A.
Onurğalı heyvanların ekologiyası, Bakı
Universiteti, 2011
3.Mustafayev Q.T., Sadıqova N.A.
Azərbaycanın quşları, Çağoğlu, 2005
4. Cəfərova S.Q. Reptillərin ekologiyası
Bakı , 2010
Mövzu № 10. Azərbaycan faunasının
öyrənilmə tarixi
Qısa icmalı:Dərsdə tələbələrə heyvanlar
haqqında toplanmış materialların tədqiqi,
faunustik tədqiqatların başlanma
tarixi,respublikamızda aparılan tədqiqatlar
haqda məlumatlar tələbələrə
əyani
vasitələrdən istifadə edilməklə verilir.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Животный
мир
Азербайджана.т.
Позоночные. Баку, Элм, 2000
2. Mustafayev Q.T.,Sadıqova N.A. Onurğalı
heyvanların ekologiyası, Bakı Universiteti,
2011
3. Cəfərova S.Q. Amfibillərin ekologiyası,
Bakı, 2014
Məşğələ 2
Mövzu № 11 Azərbaycanın fiziki-coğrafi
səciyyəsi
Qısa icmal: Tədris zamanı Azərbaycanın
iqlim, bitki örtüyü, hidroqrafiya və
oroqrafiyası haqqında məlumat tələbələrə
çatdırılır.Azərbaycanın fiziki-coğrafi
aspektdən rayonlara bölünmə
qanunauyğunluqlarını tələbələrə çatdırır.
Məşğələ 2
9
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Животный
мир
Азербайджана.т.
Позоночные. Баку, Элм, 2000
2.Иванов В. Виологические ресурсы
Каспийского моря.Астрахань, 2000
3. Mustafayev Q.T., Sadıqova N.A.
Onurğalı heyvanların ekologiyası, Bakı
Universiteti, 2011
Mövzu № 12 Azərbaycan faunasının
formalaşması
Qısa icmal: Tədris zamanı faunanın
formalaşmasının geologiyası və tarixi, növ
anlayışı, areal haqqında məlumatlar
öyrənicilərə izah edilir.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1. Животный мир Азербайджана.т.
Позоночные. Баку, Элм, 2000
2. Иванов В. Виологические ресурсы
Каспийского моря.Астрахань, 2000
3. Mustafayev Q.T., Sadıqova N.A.
Azərbaycanın quşları, Çağoğlu, 2005
4. Cəfərova S.Q. Reptillərin ekologiyası
Bakı , 2010
Məşğələ 2+1
Mövzu № 13 Azərbaycanın faunustik icmalı
Qısa icmal: Tədris zamanı Azərbaycanın
faunasının xüsusiyyətləri, su hövzəsinin
faunasının icmalı ada faunası haqda
tələbələrə məlumat verilir. Dərsdə insanın
təsərrüfat fəaliyyətinin faunaya
təsiri,introduksiya olunmuş heyvan növləri
Məşğələ 2+2
10
V.
İmtahanın keçirilməsi forması -yazılı, şifahi, dialoq və ya test.
VI.
Semestr ərzində qiymətləndirmə və bal bölgüsü:
Balların maksimum miqdarı – 100 bal.
və heyvanat aləminin qorunması ilə bağlı
məlumatlar verilir.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1. Животный мир Азербайджана.т.
Позоночные. Баку, Элм, 2000
2. Иванов В. Виологические ресурсы
Каспийского моря.Астрахань, 2000
3. Mustafayev Q.T., Sadıqova N.A.
Onurğalı heyvanların ekologiyası, Bakı
Universiteti, 2011
Mövzu № 14 Nadir və nəsli kəsilməkdə olan
heyvanlar və onların mühafizəsi
Qısa icmalı: Azərbaycanın təbii mühafizə
olunan əraziləri haqqında məlumatlar,
heyvanlar və onların növ müxtəlifliyi,
Azərbaycanın Qırmızı kitabına düşən
heyvan növlərinin öyrənilməsi
əsas
məqsədlərdəndir.Dərsdə əyani vasitələrdən
istifadə edilir.
Oxu materialları (kitabın adı, müəlliflər və
lazımi səhifələr göstərilməklə):
1.Azərbaycanın Qırmızı Kitabı 2013
2.Naxçıvan MR-nın Qırmızı Kitabı, 2012
3. Животный мир Азербайджана.т.
Позоночные. Баку, Элм, 2000
Məşğələ 2
11
A)
Semestr ərzində toplanan maksimum bal – 50 (imtahana keçid bal – 25)
Dərsə davamiyyətə görə 10
bal
Tələbələrin sərbəst işinə (referat, prezentasiya, tədqiqat işi və s.) görə
Qeyd: Plagiat halları qəti qadağandır! Sərbəst işlə əlaqədar bütün tapşırıqların
qısa təsviri, təqdim olunma şərtləri, vaxtı və qiymətləndirmə üsulu dəqiq
göstərilir.
5 bal
Seminar (məşğələ) və ya laboratoriya dərslərinin nəticələrinə görə (eyni
fəndən həm seminar (məşğələ), həm də laboratoriya dərsləri nəzərdə
tutulduğu halda onların hər birinə 10 bal ayrılır).
20 bal
Kurs işinin hazırlanmasına və müdafiəsinə görə (fənn üzrə kurs işi (layihəsi)
nəzərdə tutulmayıbsa, ona ayrılan 10 bal seminar (məşğələ) və ya laboratoriya
dərslərinə əlavə olunur).
10 bal
B)
Semestr imtahanı nəticəsinə görə - maksimum 50 bal
Hər biletdə – 5 sual, hər suala – 10 bal verilir
Qeyd: Tələbənin imtahandan topladığı balın miqdarı 25-dən az olmamalıdır.
C)
Semestr nəticəsinə görə qiymətləndirmə (imtahan və imtahana qədər toplanan ballar
əsasında):
91 – 100 bal
əla A
81 – 90 bal
çox yaxşı B
71 – 80 bal
Yaxşı C
61 – 70 bal
Kafi
D
51 – 60 bal
qənaətbəxş
E
51 baldan aşağı qeyri-kafi
F
Müəllim: Əliməmmədzadə İradə Mahmud qızı
İmza:____________________
(soyadı, adı, atasının adı)
Tarix: _________________________
Dostları ilə paylaş: |