Mavzu: Kvadrat tenglama va uning ildizlari. Darsning ilmiy maqsadi

www.sadikov.uz

7-umumiy o’rta ta’lim maktabi

matematika fani o’qituvchisi
Bahromova Oygulning 8 ”B” sinfda
“Kvadrat tenglamalar va uning ildizlari ”
mavzusida o’tgan

8– sinf algebra Sana 15 .02.2018

Mavzu:Kvadrat tenglama va uning ildizlari .
Darsning ilmiy maqsadi: Mavzu bo`yicha DTS talablari asosida tushuncha berish nazariy olgan bilimlarini amaliyotga tadbiq qilish, o`quvchilar bilimini mustaxkamlash, mustaqil fikrlashga o`rgatish. Darsning ilmiyligiga e`tabor berish.
Darsning tarbiyaviy maqsadi: Dars davomida ahloqiy ishlarni olib borish, o`quvchilarni jamoa guruh bo`lib ishlashga o`rgatish.
Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarni axloqiy sezuvchanligini oshirish, matematikk bilimlarini mavzu bo`yicha olgan bilimlari bilan rivojlantirib borish.
Dars turi: an`anaviy
Dars uslubi : Aralash , suhbat
Dars jihozi: O`quv qo`llanma, turli hil plakat va tarqatma savollar

1. 
   Tashkiliy qism: 1) Salomlashish
   

2) O`quvchilar davomatini aniqlash
3) Uy vazifasini tekshirish
II. O`tilgan mavzuni mustahkamlash:

1. 
   Kasrning kvadrat ildizi deganda nimani tushunasiz?
   
2. 
   Kasrning kvadrat ildizi bilan ko`paytmaning kvadrat ildizi o`rtasida o`xshashlik bormi?
   
3. 
   Ko’paytmani kvadrat ildiz ostiga qanday kiritiladi .?
   
4. 
   Sonni qanday qilib kvadrat ildiz ostidan chiqarish mumkinm?
   

III. Yangi mavzu bayoni: Kvadrat tenglama

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:

1.Kvadrat tenglama deb nimaga aytiladi?
2.Kvadrat tenglamaning nechta ildizi bo`ladi?
V. Darsni yakunlash: a) o`quvchilarni baholash
b) uy vazifasi berish 297- misol

O`IBDO`: __________________ F. toshmatova /15.02.2018