Ümumi məlumat
|
Fənnin adı, kodu və kreditlərin sayı
|
FREN 202: French 2 - 3 kredit
|
Departament
|
Dillər və mədəniyyətlər
|
Proqram (bakalavr, magistr)
|
Bakalavr
|
Tədris semestri
|
Yaz -2016-cı tədris ili
|
Fənni tədris edən müəllim (lər)
|
Fərəməz Bağırov
|
E-mail:
|
faramaziz@yahoo.fr
|
Telefon:
|
+994 50 363 24 75
|
Mühazirə otağı/Cədvəl
|
Çərşənbə axşamı 08:30 – 10:00, 302 NA, cümə 08:30-10:00, 10:10-11:40, 407 NA
|
|
Məsləhət saatları
|
Imtahanqabağı 1 saat
|
Prerekvizitlər
|
French 1,FREN-201
|
Tədris dili
|
Fransız dili
|
Fənnin növü
(məcburi, seçmə)
|
Seçmə
|
Dərsliklər və əlavə ədəbiyyat
|
1. Massia Kaneman-Pougatch, Sandra Trevisi, Marcella Beacco di Giura,
Dominique Jennepin “Cafe creme 1” Paris 1997, Hachette, FLE.
2. Marcella Beacco di Giura, “Cafe creme 1” Cahier dexercices, Paris 1997,
Hachette, FLE.
|
Kursun vebsaytı
|
|
Kursun məqsədləri
|
Kursda əsas məqsəd fransız dilinin əlifbasını və səs tərkibini, qrammatikasını, fərqli situasiyalarda danışıq üçün lazımi leksikanı öyrənməyə yönəlmişdir. Praktik vərdiş və bacarıqlar sahəsində tələbələr normala yaxın olan fransız nitqini başa düşməli, məişət və bədii mövzularda fikirlərini ifadə etməyi, dialoq qurmağı və ardıcıllıqla fikirlərini çatdırmağı bacarmalı, düzgün, ifadəli və ucadan oxuma vərdişlərinə yiyələnməli, yazılı şəkildə fikrini düzgün ifadə etmək bacarıqlarını (orfoqrafik və qrammatik normalara uyğun) inkişaf etdirməlidirlər. Praktik məşğələlərdə tələbələrin vərdiş və bacarıqlarını inkişaf etdirmək vacibdir, xüsusilə də: a) lüğət ehtiyyatını artırmaq; b) mətn və tərcümə, şifahi nitqi başa düşmək üçün dilin qrammatik qanunauyğunluqlarına alışmaq; c) izahlı oxu; d) eşidib-anlama bacarığına yiyələnmək; e) tələffüzün təkmilləşdirilməsi, yazını leksik və qrammatik cəhətdən düzgün tərtib etmək bacarığı
|
Tədris metodları
|
Mühazirə
|
|
Qrup müzakirəsi
|
|
Praktiki tapşırıqlar
|
Dinləmə, anlama, yazma, danışma
|
Digər
|
|
Qiymətləndirmə
|
Komponentləri
|
Tarix/son müddət
|
Faiz (%)
|
Aralıq imtahanı
|
|
30
|
Praktiki məsələ
|
|
|
Fəallıq
|
27.05.2016
Davamiyyət və sinif fəailiyyəti
|
15
|
Tapşırıq və testlər
|
13.05.2016
Ev tapşırıqları və sinif fəailiyyəti
|
15
|
Kurs işi (Layihə)
|
|
|
Prezentasiya/Qrup müzakirə
|
|
|
Final imtahanı
|
|
40
|
Digər
|
|
|
Yekun
|
|
100
|
Qaydalar (Tədris siyasəti və davranış)
|
Tələbələr dərslərdə mütləq müntəzəm iştirak etməlidirlər. Dərsə vaxtında gəlmək lazımdır, gecikmək olmaz. Gündəlik verilən şifahi və yazılı tapşırıqları mütləq yerinə yetirmək lazımdır.
|
Semaine
|
Date/mois
|
Thèmes
|
Livres/Cahier d’exercices
|
1
|
09.02.16
12.02.16
12.02.16
|
Unité 8. “Un aller-retour”. Les documents 1, 2.
Les documents 3, 4. Exercices. Vocabulaire: activités.
Grammaire: les verbes “partir, descendre, vouloir, pouvoir, devoir” au présent et le passé compose avec être.
|
|
2
|
16.02.16
19.02.16
19.02.16
|
L’adjectif qualificatif : activités. “Vive les vacances”. Dialogues A, B: activités Exercices de l’unité 8 du cahier d’exercices
|
|
3
|
23.02.16
26.02.16
26.02.16
|
Unité 9. “Au travail”. Les documents 1, 2 : activités.
Le document 3: activités. Exercices de cahier d’exercices. Vocabulaire. La formation et la vie professionnelle: activités
|
|
4
|
01.03.16
04.03.16
04.03.16
|
Grammaire: les prépositions devant les noms de pays, l’expression de la cause.
Grammaire: la comparaison, activités.
|
|
5
|
08.03.16
11.03.16
11.03.16
|
BAYRAM. Journée internationale des femmes
“Il y a toujours une solution”. Dialogues A, B: activités Exercices de l’unité 9 du cahier d’exercices
|
|
6
|
15.03.16
18.03.16
18.03.16
|
NOVRUZ BAYRAMI
Civilisation: les villes françaises.
Unité 10. “En famille”. Le document 1: activités.
|
|
7
|
22.03.16
25.03.16
25.03.16
|
NOVRUZ BAYRAMI
Le document 2: “Le théâtre et la vie”. Vocabulaire: activités.
Grammaire: les pronoms personnels. Activités.
|
|
8
|
29.03.16
01.04.16
01.04.16
|
Grammaire: la comparaison, l’expression de la quantité “Le projet de Nathalie”. Dialogues A, B: activités. Exercices de l’unité 10 du cahier d’exercices.
|
|
9
|
05.04.16
08.04.16
08.04.16
|
Bilan des unités 7-10
ARALIQ İMTAHANI
|
|
10
|
19.04.16
22.04.16
22.04.16
|
Unité 11. “Autour d’un verre”. Les documents 1, 2: activités. Le document 3: activités.
|
|
11
|
26.04.16
29.04.16
29.04.16
|
Vocabulaire: travail sur les bulles et les illustrations. Activités
Grammaire: le pronom personnel complément indirect. Grammaire: le future proche, le superlatif de l’adjectif, activités.
|
|
12
|
03.05.16
06.05.16
06.05.16
|
“Un de perdu… dix de retrouves”. Dialogues A, B: activités.
Exercices de l’unité 11 du cahier d’exercices.
|
|
13
|
10.05.16
13.05.16
13.05.16
|
Civilisation: “Les Français celebres.
Unité 12. “Embouteillages”. Les documents 1, 2: activités.
Le document 3: activités .Travail sur les illustrations.
|
|
14
|
17.05.16
20.05.16
20.05.16
|
Vocabulaire: “Un quartier”. Les mots du futur. Activités.
Grammaire: le futur simple, l’emploi du futur simple. Conjugaison: “savoir”.
Grammaire: la négation, l’interrogation avec “qui”
|
|
15
|
24.05.16
27.05.16
27.05.16
|
Ça roule”. Dialogues A, B: activités.
“ Exercices de l’unité 12 du cahier d’exercices.
Révision.
|
|
16
|
|
Final İmtahanı
|
|